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    有三个地区的同学设计一个“影子长度”的探究学习活动，他们在当地时间10：00～14：00每隔一小时测量1米长竹杆的影子长度，所得数据制成图表。图为6月22日三个地区同学所提供的观测结果。回答

    有关甲、乙两地的叙述，正确的是

    ①甲地为热带沙漠气候，终年高温少雨   ②甲地石灰岩广布，喀斯特地貌发育

    ③乙地此时为一年中降水较少、草木枯黄的季节  ④乙地所在国家粮食作物以小麦为主

    A．①③           B．①④             C．②③           D．②④

    C
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    科目：高中地理 来源：2013-2014学年福建省四地六校高三上学期第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    有三个不同地区的同学合作设计了一个“影子长度”的探究学习活动，他们在6月22日当地正午前后，测量1米高立杆的影子长度，所得数据制成下图。据此完成下列问题。

    1.甲、乙、丙三地纬度数由小到大的顺序是(　　)

    A．甲、乙、丙            B．乙、丙、甲

    C．丙、甲、乙            D．乙、甲、丙

    2.当丙地测得影子最短时，乙地的地方时是(　　)

    A．5时     B．7时     C．17时     D．19时

    3.若甲图所示位于我国某省，则下列对联中可反映该省地理特征的是(　　)

    A．石林自有高材生，群峰拔地；造化独钟碧塔海，古树成毡

    B．饮龙井茶，品江南丝竹；登虎丘塔，论天下园林

    C．苗寨黔山黄果树，茅台赤水；川肴蜀绣锦宫城，花径草堂

    D．八百里洞庭凭岳阳壮阔；两千年赤壁览黄鹤风流

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    有三个地区的同学设计一个“影子长度”的探究学习活动，他们在当地时间10：00～14：00每隔一小时测量1米长竹杆的影子长度，所得数据制成图表。图6为6月22日三个地区同学所提供的观测结果。回答

    甲、乙、丙三地纬度由高到低的顺序是

    A．甲、乙、丙     B．丙、甲、乙       C．乙、甲、丙     D．丙、乙、甲

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    有三个地区的同学设计一个“影子长度”的探究学习活动，他们在当地时间10：00～14：00每隔一小时测量1米长竹杆的影子长度，所得数据制成图表。下图为6月22日三个地区同学所提供的观测结果。回答问题。

    有关甲、乙两地的叙述，正确的是                                                                          （    ）

    ①甲地为热带沙漠气候，终年高温少雨  

    ②甲地石灰岩广布，喀斯特地貌发育

    ③乙地此时为一年中降水较少、草木枯黄的季节 

    ④乙地所在国家粮食作物以小麦为主

       A．①③                    B．①④                 C．②③           D．②④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    有三个地区的同学设计一个“影子长度”的探究学习活动，他们在当地时间10：00～14：00每隔一小时测量1米长竹杆的影子长度，所得数据制成图表。下图为6月22日三个地区同学所提供的观测结果。回答问题。

    甲、乙、丙三地纬度由高到低的顺序是                                                                   （    ）

         A．甲、乙、丙                                    B．丙、甲、乙      

           C．乙、甲、丙                                    D．丙、乙、甲

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