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【题目】下列节日中,地球公转速度最快的是(  )
A.中国教师节
B.国际劳动节
C.世界环境日(6月5日)
D.元旦

【答案】D
【解析】A、中国教师节时间为9月10日,7月初,地球公转速度最慢,两者相差2个月,四个节日中地球公转速度较慢,故不符合题意;B、国际劳动节时间为5月1日,7月初,地球公转速度最慢,两者相差2个月,四个节日中地球公转速度较慢,故不符合题意;C、世界环境日时间为6月5日,7月初,地球公转速度最慢,两者相差1个月,四个节日中地球公转速度最慢,故不符合题意;D、元旦时间为1月1日,1月初,地球公转速度最快,两者基本接近,四个节日中地球公转速度最快,故正确.

故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图甲、乙表示地球公转轨道上一分点和一至点。完成下列各题。

(1)当地球公转到甲位置时,下列说法正确的是( )
A.此时为春分日,太阳直射赤道并向北移动
B.此时为秋分日,太阳直射赤道并向南移动
C.此时地轴与黄道面的夹角为90°
D.此时黄赤交角变为0°
(2)地球由甲处公转到乙处过程中,太阳直射点移动过的纬度数为( )
A.等于23°26′
B.小于23°26′
C.大于23°26′
D.等于46°52′

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读东亚地形剖面图,回答下列各题。

1①地附近的山脉是(  )

A. 阿尔泰山 B. 祁连山 C. 昆仑山 D. 天山

2关于②地所在地区的叙述,正确的是(  )

A. 地形以平原为主 B. 水力资源贫乏

C. 位于太平洋板块 D. 多火山地震

3下图表示输往②所在国M的工业原料和农畜产品的国家相关联系图,其中正确的是(  )

A. 甲-小麦输往路线 B. 乙-石油输往路线

C. 丙-林产品输往路线 D. 丁-铁矿输往路线

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】地球上现存面积最大,保存比较完整的原始森林位于( )

A. 东南亚地区 B. 非洲刚果河流域

C. 南美洲亚马孙河流域 D. 加拿大的北部

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为“美国本土小麦区和玉米带分布示意图”。读图,回答下列各题。

(1)有关图示农业地域类型特点的叙述,正确的是( )
A.生产规模大,能源消耗多
B.多种经营,市场适应性强
C.单产高,集中在大城市周围
D.劳动力充足,精耕细作
(2)与②小麦区相比,①小麦区农业生产的主要限制因素是( )
A.地形
B.热量
C.科技
D.市场

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】近年来海洋地理学家研究发现全球气候变化重要因素之一就是海冰的进退:冰进(海冰较常年增多)会导致狭窄的海峡水流通量减少,海峡西侧水位增高,北上水流增加。冰退则相反。下图某海峡内一年365天,风力都在8级以上。即便是万吨巨轮,在波涛汹涌的海面,也被震颤得像一片树叶。读下图,完成下列各题。

1图示海峡的冰进现象会出现在

A. 2月 B. 5月 C. 9月 D. 12月

2该海峡发生冰进时,短期内将导致图中区域

A. 赤道附近海域东西温差增大 B. 赤道向南极输送的热量减少

C. 澳大利亚东岸地区降水减少 D. 南美大陆西岸地区降水增加

3下列叙述不属于导致海峡波涛汹涌的是

A. 南极大陆的干冷空气与美洲大陆相对湿暖的气流南北交换

B. 南极辐合带在南纬60°附近通过海峡中部,东风环流和两风环流在此汇合

C. 太平洋、大西洋在这里交汇,水域面积窄,狭管效应明显

D. 水面对风力的阻挡作用小,风浪大

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图是我国某地区沙漠化土地成因构成示意图,读图回答下列各题。

1】【1在这些沙漠化地区,人们解决生活燃料问题最为可取的方式是( )

A. 结合积蓄肥料,大力发展沼气 B. 结合植树造林,大力发展薪炭林

C. 充分开发风能、太阳能等新能源 D. 结合农田水利建设,开发利用小水电

2】【2防治荒漠化的最有效措施是( )

A. 扎设草方格沙障固沙 B. 消除地表疏松沙质沉积物

C. 恢复荒漠区自然植被 D. 改善荒漠区局部小气候

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图示意我国甲、乙两区域,回答下列各题。

1】【1关于甲、乙两区域河流特征的描述,不正确的是( )

A. 甲区域以冰雪融水补给为主,乙区域以雨水补给为主

B. 甲区域河流以春汛为主,乙区域河流以夏汛为主

C. 甲区域以内流河为主,乙区域以外流河为主

D. 甲区域水系呈向心状,乙区域水系呈放射状

2】【2甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶,其共同的区位优势是( )

①夏季热量充足②劳动力价格较低 ③农业科技发达④农业机械化程度高

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④

3】【3

A. B两地是我国少数民族的聚居地,也是国家重点扶贫地区,制约两地经济发展的共同因素是( )

①多山的地形 ②干旱的气候③对外联系不便 ④生产方式落后 ⑤水资源短缺

A.①②③

B. ②③⑤

C. ①③④

D. ②④⑤

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】有关环境管理目的的说法,正确的是(  )

A. 发展经济,满足人类的需要

B. 保护环境

C. 是为了人类的发展,追求较高的物质文化生活水平

D. 既要发展经济,满足人类的基本需求,又要不超过环境的容许极限

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