读地球公转和自转运动示意图(乙图对应A位置),回答下列问题。(10分)
(1)在乙图中用不同的符号标出哪段是晨线、哪段是昏线;在乙图右上角粗线上画箭头表示地球的自转方向。(3分)
(2)该日,Q地的昼长为____小时,日出地方时为___时,日落时直立物体的影子指向___。(3分)
(3)当地球公转到C位置时,该日全球昼夜长短的分布规律是什么?(2分)
(4)图中,画出M点一年中正午太阳高度变化情况。(2分)
(1)图略(PM为晨线,MN为昏线;逆时针方向自转)。(3分)
(2)18 3 东南 (3分)
(3)北半球昼短夜长,且纬度越高昼越短、夜越长,北极圈及其以北发生极夜现象;南半球反之;赤道上昼夜平分。(2分)
(4)如下图。(2分)
【解析】
试题分析:
(1)当地球公转到A位置时,太阳直射在北回归线上,北极地区为极昼,可以得出乙图中左侧为昼半球,右侧围夜半球,顺着地球自转方向,经过PM,地球由夜半球进入昼半球,所以PM是晨线,经过MN,地球由昼半球进入夜半球,所以MN是昏线。地球自转方向与公转方向相同,所以应在乙图中画逆时针方向的箭头。
(2)根据上题分析P为晨线和赤道的交点,地方时为6:00,Q点位于P点西侧,经度相差45°,而且位于晨线上,正在日出,所以Q点日出地方时为3时,Q地的昼长为(12:00-3:00)×2=18小时;这一天太阳直射在北半球,所以日落方位是西北,日落时直立物体的影子指向东南。
(3)当地球共转到C位置时,太阳直射在南回归线上,所以北半球昼短夜长,且纬度越高昼越短、夜越长,北极圈及其以北发生极夜现象;南半球昼长夜短,且纬度越高昼越长、夜越短,南极圈及其以南发生极昼现象;赤道上昼夜平分。
(4)M点位于北极圈上,当3月21日太阳直射在赤道上时,北极圈上的正午太阳高度为90°-66°34′=23°26′,随后随着太阳直射点北移,正午太阳高度逐渐增大,6月22日。太阳直射在北回归线上时,正午太阳高度达一年中最大值90°-(66°34′-23°26′)=46°52′,此后,太阳直射点南移,正午太阳高度逐渐减小,直到12月22日,太阳直射在南回归线上,正午太阳高度达一年中最小值90°-(66°34′+23°26′)=0,之后随着太阳直射点北移,正午太阳高度再逐渐增大。
考点:本题考查地球运动的地理意义。
科目:高中地理 来源: 题型:
读地球公转和自转运动示意图(图16),回答下列问题。(12分)
图16
(1)在乙图中用斜线画出夜半球的范围,并在右上角粗线上画箭头表示地球的自转方向。
(2)该日,Q地的昼长为 小时 ,日出地方时为
时,日落时直立物体的影子指向 。
(3)此时全球和北京属于同一日期范围是
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科目:高中地理 来源: 题型:
读“地球公转和自转运动示意图”,回答下列问题:
(1)乙图中PM和,MN哪段是晨线、哪段是昏线?在乙图右上角粗线上画箭头表示地球的自转方向。
(2)该日,Q地的昼长为 小时,日出地方时为 时,日落时直立物体的影子指向 。
(3)当地球公转到C位置时,该日全球昼夜长短的分布规律是什么?
(4)画出M点一年中正午太阳高度变化情况。
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科目:高中地理 来源:2011届山东省淄博市重点中学高三上学期期中考试地理卷 题型:综合题
读地球公转和自转运动示意图,回答问题。
(1)在乙图中画斜线表示夜半球;在右上角粗线段上画箭头表示地球的自转方向。
(2)此时北京时间是________(月、日、时),全国人民庆祝祖国60周年华诞时,地球公转在甲图中________(A、B、C、D)点位置附近。
(3)此日P点正午太阳高度为________;此日Q点昼长________小时。
(4)图示时刻,假设有一架飞机从P地以每小时1000km的速度沿最短航线飞往M地,其飞行方向是________,到达时,M地的区时是________。
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科目:高中地理 来源:2010-2011学年山东省淄博市高三上学期期中考试地理卷 题型:综合题
读地球公转和自转运动示意图,回答问题。
(1)在乙图中画斜线表示夜半球;在右上角粗线段上画箭头表示地球的自转方向。
(2)此时北京时间是________(月、日、时),全国人民庆祝祖国60周年华诞时,地球公转在甲图中________(A、B、C、D)点位置附近。
(3)此日P点正午太阳高度为________;此日Q点昼长________小时。
(4)图示时刻,假设有一架飞机从P地以每小时1000km的速度沿最短航线飞往M地,其飞行方向是________,到达时,M地的区时是________。
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