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某学校地理研究性学习小组对本地区“人口增长与地理环境的演变”开展了大量实地调查工作。研究发现:一个地区土地资源的开发首先是在平原、河川地区,一般来讲,只有当人口增长到某一临界值,平原土地资源不足时,才开始向坡地、丘陵、山区发展。下列是他们调查的一些资料数据。分析这些资料,完成下列问题。

表1六百余年来本地区人口与耕地的发展状况

时间(年)

人口(104人)

耕地(104hm2)

人均耕地(hm2/人)

1368

6.693

4.151

0.62

1403

6.661

4.245

0.637

1465

9.497

4.245

0.447

1736

21.599

7.481

0.346

1875

32.724

17.25

0.527

1911

29.157

18.466

0.633

1983

49.86

20.36

0.408

1996

54.63

22.07

0.404

(1)总体看.人n增加,耕地面积扩大,人均耕地面积减少。

(2)丘陵69.55        (3)B

(4)人地关系:人口增长的速度超过了耕地增长的速度,人口与耕地矛盾尖锐,人口增长、扩大粮食生产、毁林开荒导致农业生态系统生产进入了恶性循环。对策与措施:控制人口数试;提高人口素质;退耕还林,植树种草;开展多种经营;提高亩产等。


解析:

第(1)题,由表1中数据变化可总结出发展状况是人口增加,耕地面积扩大,人均耕地面积减少。第(2)题,由表2现有耕地分类状况得出该地区主要地貌类型是丘陵。第(3)题,联系表1中人口与耕地的发展状况可知1736年到1875年该地区人口、耕地面积增加幅度大,而人均耕地下降快。第(4)题,通过以上分析可知该地区人地矛盾尖锐、人口增长、耕地面积的扩大导致生态系统恶性发展.要改变这种状况应控制人口的增长、提高人口素质、退耕还林,因地制宜开展多种经营。

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(1)根据图示信息,说明该地区的自然地理特征。(4分)

(2)与我国东北地区相比,该地区发展种植业的最主要优势和不足分别是什么? (2分)

(3) 研究性学习小组在考察时发现,该地区面临的最大生态环境问题是        。根据材料,简述解决该生态环境问题应采取的措施。(4分)

 

 

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