【题目】
What's the______, in your opinion, of helping him if he doesn't make an effort to help himself?
A. sympathy
B. theme
C. object
D. point
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】已知X、Y为有刺激性气味的气体,有以下转化关系,部分产物未标出。
试回答:
(1)写出下列物质的化学式
X________、Y________、A________、B________、C________。
(2)反应①的化学方程式为________________,反应②的离子方程式为________________。
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【题目】如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”时显微镜下看到的图像,据图回答下列有关问题:
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤,其中句前是操作,句后是目的,错误的是( )
A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜
B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈:调节视野的大小
D.调节反光镜:调节视野的亮度
(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向________方移动。
(3)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为_______个。
(4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是________。
(5)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节________。
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【题目】It was a new (idea) to Jason. He thought of his bird with no (seeds) and the cake he wanted to buy for his mother, but was that he would not tell a lie.
A. concerned
B. amazed
C. excited
D. determined
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【题目】下图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图,请据图回答下列问题(在[ ]中填标号,在 上填相应的名称)。
(1)只有在 细胞中,使用 显微镜才能观察到该图表示的结构。
(2)[3] 主要由 组成。
(3)结构4是 ,其功能是 。
(4)图中所示的结构是否来自细菌? ,简述理由: 。
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【题目】Please call my secretary to arrange a meeting this afternoon, or______it is convenient to you.
A. whenever
B. however
C. whichever
D. wherever
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【题目】 Why don't you bring______to his attention that you're too ill to work on?
A. that
B. it
C. this
D. him
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【题目】 Personally, I think modern education is __________sitting at a desk and looking at the blackboard.
A. more than B. no more than
C. less than D. no less than
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【题目】(13分)图甲是IAA(吲哚乙酸)的浓度对某植物茎和根生长的影响,请据图回答下列问题:
(1)IAA在植物体内主要的合成部位是 。IAA的作用是促进细胞的 ,生理功能特点是具有 性,体现这一特点的具体实例 。
(2)图甲中显示当生长素浓度大于 时,生长素对茎的生长具有抑制作用。
(3)在农业生产上,利用扦插技术繁殖某植物时,常用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的 ,目的是 。
(4)对单侧光照射下,植物组织不均等生长的原因,有两种对立的看法:
假说一:生长素分布不均匀;
假说二:生长抑制物分布不均匀。
请据下列实验分析回答:
实验一 用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧,单侧光照射一段时间后,测得放射性百分率如图乙所示。
实验二 用某种理化方法测得,经单侧光照射后,发生弯曲的向日葵下胚轴,向光侧和背光侧的生长素分布(%)分别为50.5、49.5;黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布(%)各为50。
① 实验一和二的结果支持的是哪个假说? 。
②实验二中的“黑暗”处理,起 作用。
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