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【题目】读我国某区域农业系统水、气、生相互作用示意图,回答下列各题。

1图中①②③所代表的环节分别是(  )

A. 降水增加、大陆性增强、降水减少

B. 地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加

C. 气温变幅减小、蒸发增强、降水增加

D. 地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累

2该示意图体现了(  )

A. 地理环境的地域分异

B. 地理环境的整体性

C. 自然环境的相对稳定性

D. 人类对自然的改造力量是无穷的

【答案】

1B

2B

【解析】

1根据图示源于土壤湿度增大,可使空气湿度增大,则导致地面蒸发的水量增多;同时源于蒸腾作用加强,可使土壤湿度增大,则导致降水增加;土壤热容量越大,气温变化幅度越小。故选B。

2该图显示各种地理事物之间有紧密的联系,即体现了地理环境的整体性,故选B。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】属于北半球夏半年的是(  )
A.春分﹣秋分
B.夏至﹣冬至
C.秋分﹣春分
D.秋分﹣夏至

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下列岩石可以找到化石的是(  )
A.花岗岩
B.玄武岩
C.沉积岩
D.大理岩

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】不属于内力作用的是(  )
A.风化作用
B.地震
C.褶皱
D.断层

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】自然植被分布具有一定的地带性。读2050年我国东部自然植被分布预测图,回答下列各题。

1与我国目前自然植被分布相比,2050年出现的变化有(  )

A. 热带季雨林面积缩小

B. 山地常绿阔叶林分布下移

C. 寒温带针叶林面积缩小

D. 植被地带性分异规律消失

2自然植被分布随时间的变化体现了地理环境的(  )

A. 整体性 B. 差异性

C. 区域性 D. 开放性

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】紫金山天文台于6月9号晚上9时,将一台天文望远镜对准织女星,并保持望远镜位置和一切状况不变,到6月10望远镜再次对准织女星的时刻是(  )
A.晚上9点
B.晚上9点3分56秒
C.晚上8点56分4秒
D.晚上8点3分56秒

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图示意北半球某区域2012年1月5日14时和6日8时海平面气压(单位:百帕)分布。读图完成下题。

(1)5日14时~6日8时,①地( )
A.阴转多云,气温、气压都升高
B.阴转多云,气压升高、气温降低
C.天气晴朗,气温升高、气压降低
D.天气晴朗,气温降低、气压升高
(2)5日14时~6日8时,下列地点中风向变化最明显的是( )
A.②
B.③
C.④
D.⑤

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读地壳物质循环示意图(下图),回答下面小题。

1图中表示变质作用的序号是( )

A. ④和⑤ B. ①和⑥ C. ①和④ D. ③和⑥

2下列岩石都有可能找到化石的一组是( )

A. 页岩、石灰岩 B. 砾岩、大理岩

C. 砂岩、玄武岩 D. 石英岩、花岗岩

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读我国某地循环农业模式示意图,回答下面小题。

1比较适合该生产模式的区域是(  )

A. 华北平原 B. 河西走廊

C. 松嫩平原 D. 闽浙丘陵

2该生产模式对我国新农村建设的积极意义是(  )

①促进区域经济发展 ②加快城市化进程 ③提供清洁能源 ④推动人口流动

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ②④

3最能体现该模式特点的有(  )

①循环型 ②高消耗 ③生态化 ④可持续

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②④ D. ①③④

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