【题目】根据相关资料完成下列要求。
材料一:田纳西河流域位于美国东南部,气候温暖湿润,山青水秀,森林繁茂。19世纪后期起,流域内人口激增,开发利用强度加大(图8),致使环境恶化,水旱灾害频发,生产成本不断攀升.到20世纪30年代初,该流域人均年收入只及美国平均水平的45%。1933年开始,在田纳西河管理局的统一协调和严格管理下,实施了以治理田纳西河为核心的流域综合整治和开发(图9)。取得了全流域水电、火电、核电并网供电,合理利用土地,治理污染,改善水质,发展旅游业等一系列效益。到20世纪80年代,谈流域人均年收入已达到全美国的平均水平。
材料二:由于长期的过度垦殖,加上滥伐森林和经常性的暴雨,田纳西河流域水土流失严重,土地大面积荒芜,农业生产条件相恶劣。田纳西河的开发利用也仅限于航运。到20世纪初,这里已经沦为美国东北部最为贫穷和落后的地区之一。
(1)结合田纳西河流域的地形特征,分析其地形与洪水泛滥之间的关系。
(2)田纳西河流域出现的问题及原因是什么?
(3)田纳西河流域水资源综合开发产生了哪些效益?
【答案】(1)田纳西河流域的上游地区为山地丘陵,中游为丘陵,而下游为冲积平原,落差较大(2分);由于水土流失严重,在经常性的暴雨作用之下容易造成洪水泛滥(2分)。
(2)植被破坏(1分),为了扩大耕地面积和炼铜用的木炭(1分);土地退化(1分),扩大耕地面积高强度利用耕地(1分);环境污染(1分),炼铜企业大量排出高浓度的S02的废气,形成酸雨(1分)。
(3)取得了包括防洪、航运、发电、灌溉、旅游等在内的多种效益。(3分)
【解析】
试题分析:
(1)田纳西河流域的上游地区为山地丘陵,中游为丘陵,而下游为冲积平原,落差较大(2分);由于水土流失严重,在经常性的暴雨作用之下容易造成洪水泛滥。
(2)田纳西河位于美国东南部,源于阿巴拉契亚山脉,向西流入密西西比河,流域内降水丰富,落差大,水能资源丰富。
(3)田纳西河流域水资源综合开发取得了包括防洪、航运、发电、灌溉、旅游等在内的多种效益。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】【2016宜春校级二模】要证明某溶液中不含Fe3+而可能含有Fe2+,进行如下实验的最佳顺序为( )
①加入氯水 ②加入KMnO4溶液 ③加入NH4SCN溶液.
A.①③ B.③② C.③① D.①②③
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读“我国某特大城市示意图”,回答下列问题。
(1)早期该城市选址的有利条件是什么?
_________________________________, _________________________________
(2)目前该城市的空间形态属于________,M、P、Q三处是高级住宅区的为________。
(3)拟在甲、乙两处规划建设高新技术工业城和石油化工城两座卫星城市。石油化工城应建在________处。理由是_______________________ 。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图是我国塔里木河干流区位置及不同土地利用类型的变化特征图,读图完成下列各题。
【1】据图示信息可推测,该河流
A.冬季无结冰现象 B.以雨水补给为主
C.水位季节变化小 D.下游径流量最小
【2】与1985—2000年对比,该流域2000—2010年水体面积大量减少的主因是
A.蒸发量加大,下渗严重
B.耕地面积扩大,农田灌溉用水量增大
C.城镇规模过大,需水量增大
D.林地、草地减少,涵养水源能力差
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】扎龙国家级自然保护区位于乌裕尔河下游地区,区内湖泊星罗棋布,河道纵横,水质清澈、苇草肥美,沼泽湿地生态保持良好,被誉为“鸟和水禽的“天然乐园”。读下图完成下面小题。
【1】【1】下列关于扎龙湿地形成条件的叙述,正确的是 ( )
①地势低平,排水不畅 ②纬度高,气温低,蒸发弱
③有冻土分布,地表水不易下渗 ④气候寒冷,地下水位低
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【2】【2】对扎龙湿地进行重点保护的主要目的是 ( )
A. 涵养水源 B. 调蓄洪水 C. 美化环境 D. 保护生物多样性
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】贝壳堤由死亡的贝类生物在海岸带堆积而成,在沿海地区经常分布着多条贝壳堤,标志着海岸线位置的变化,下图示意渤海湾沿岸某地区贝壳堤的分布。据此完成下列各题
【1】
A. 向陆地方向推进 B. 向海洋方向推进
C. 位置稳定 D. 反复进退
【2】
A. 形成新的贝壳堤 B. 加大贝壳堤距海岸线的距离
C. 形成河口三角洲 D. 迫使河流改道
【3】
A. 位置稳定,泥沙沉积量小 B. 位置稳定,泥沙沉积量大
C. 位置多次变动,泥沙沉积量小 D. 位置多次变动,泥沙沉积量大
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】(河北冀州中学2016届第二次月考)查阅元素周期表,从每个方格中不能得到的信息是 ( )
A.相对原子质量 B.元素名称 C.原子序数 D.同位素种类
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