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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读分析材料和图表,结合有关知识,完成下列各题。(24分)
材料一 古马里是13世纪~16世纪期间西非草原上繁荣的贸易帝国。下图示意该区域的地理环境。
材料二 N国是非洲的人口大国,需要大量进口粮食。近年来,中国与N国积极合作,在该国推广高产水稻种植。下表表示N国主要粮食作物的构成。
水稻 | 玉米 | 杂粮 | 其它 | 合计 | |
占播种总 面积比例(%) | 8.0 | 12.0 | 74.2 | 5.8 | 100 |
占总产 量比例(%) | 5.0 | 4.9 | 88.8 | 1.3 | 100 |
(1)指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势,并分析其自然原因。
(2)比较甲、乙两地6~8月降水量的主要差异,并分析原因。
(3)简述在N国推广高产水稻种植将面临的限制性因素。
(4)根据古马里帝国所处的地理环境,分析其兴盛的可能原因。
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年福建省安溪一中高一下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题
阅读分析材料和图表,结合有关知识,完成问题。(9分)
材料一 水稻是好暖喜湿的短日照作物,播种期日温需要稳定在10-12℃以上,齐穗期的侯均温要求高于20-22℃,单、双季稻要求年降水量分别在750mm和1500mm以上。
材料二 N国是非洲的人口大国,需要大量进口粮食。近年来,中国与N国积极合作,在该国推广高产水稻种植。下表表示N国主要粮食作物的构成。
| 水稻 | 玉米 | 杂粮 | 其它 | 合计 |
占播种总面积比例(%) | 8.0 | 12.0 | 74.2 | 5.8 | 100 |
占总产量比例(%) | 5.0 | 4.9 | 88.8 | 1.3 | 100 |
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科目:高中地理 来源:2014届福建省高一下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
阅读分析材料和图表,结合有关知识,完成问题。(9分)
材料一 水稻是好暖喜湿的短日照作物,播种期日温需要稳定在10-12℃以上,齐穗期的侯均温要求高于20-22℃,单、双季稻要求年降水量分别在750mm和1500mm以上。
材料二 N国是非洲的人口大国,需要大量进口粮食。近年来,中国与N国积极合作,在该国推广高产水稻种植。下表表示N国主要粮食作物的构成。
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水稻 |
玉米 |
杂粮 |
其它 |
合计 |
占播种总面积比例(%) |
8.0 |
12.0 |
74.2 |
5.8 |
100 |
占总产量比例(%) |
5.0 |
4.9 |
88.8 |
1.3 |
100 |
(1)N国的气候与上图甲乙两地中的 地较相似,对其发展水稻种植业有哪些优势:
(2)简述在N国推广高产水稻种植将面临的限制性因素。(6分)
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科目:高中地理 来源:2010年高考地理试题分类汇编--数字地球 题型:综合题
阅读分析材料和图表.结合有关知识,完成下列各题。
材料一 古马里是13世纪~l6世纪期问西非萆原上蘩荣的贸易帝国。图l2示意该区域的地理环境。
材料二 N国是非洲的人口大国,需要大量进口粮食。近年来.中国与N国积极合作.在该国推广高产水稻种植。表3表示N国主要粮食作物的构成。
(1)指出尼尔尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势,并分析其自然原因。(8分)
(2)比较甲、乙两地6—8月降水量的主要差异,并分析原因。(10分)
(3)简述在N国推广高产水稻种植将面临的限制性因索。(9分)
(4)根据古马里帝国所处的地理环境。分析其兴盛的可能原因。(10分)
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科目:高中地理 来源:2010年重庆一中高二下学期期末考试文综地理卷 题型:综合题
(36分)阅读分析材料和图表,结合有关知识,完成下列各题。
材料 图示某区域的地理环境N国是非洲的人口大国,需要大量进口粮食。近年来.中国与N国积极合作,在该国推广高产水稻种植。
(1)列举图示区域的主要矿产资源。(4分)
(2)指出图中夏季盛行风风向,并说明其形成原因(6分)
(3)指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势,并分析其原因。(10分)
(4)比较甲、乙两地6—8月降水量的主要差异,并结合材料分析原因。(6分)
(5)简述在N国推广高产水稻种植将面临的有利条件。(10分)
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