德国在处理城市垃圾,实现垃圾资源化的过程中,值得我们借鉴的经验是
A.填埋和焚烧 B.生产新能源和有机复合肥料
C.发电和生产新型建筑材料 D.分类投放和按规定时间投放
科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读材料,回答下列问题。
材料一 城市垃圾是指来自居民的生活消费、工业生产、商业活动、市政建设和机关办公等过程中产生的固体废物。随着经济的发展、城市化进程的加快和人民生活水平的提高,城市垃圾的排放量也迅速增加。
材料二 世界部分国家垃圾处理方式的比较。
| 国家 | 填埋(%) | 堆肥(%) | 焚烧(%) | 回收(%) |
| 美国 | 63 | 8 | 10 | 19 |
| 德国 | 46 | 2 | 36 | 16 |
| 中国 | 70 | 20 | 5 | 5 |
材料三 垃圾处理示意图。
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(1)根据材料二,比较我国与美国等发达国家在垃圾处理上的异同。
(2)解释材料三图中的中转站的主要功能。
(3)评价图示反映的垃圾处理方式。
(4)提出解决我国城市垃圾问题的合理措施。
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科目:高中地理 来源:2010—2011学年浙江省苍南县高二上学期三校期中联考地理卷 题型:综合题
阅读有关材料,回答下列问题。(共8分)
材料一:有人说:“垃圾是放错地方的资源”,目前世界各国对垃圾的处理主要是通过卫生填埋、堆肥、焚烧等到方式,达到垃圾资源化、减量化、无害化。
材料二:世界部分国家垃圾处理方式的比较
| 国家 | 填埋(%) | 堆肥(%) | 焚烧(%) | 回收(%) |
| 美国 | 63 | 8 | 10 | 19 |
| 德国 | 46 | 2 | 36 | 16 |
| 西班牙 | 64 | 17 | 6 | 13 |
| 中国 | 70 | 20 | 5 | 5 |
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年江苏省苏锡常镇四市高三下学期教学情况调研地理试卷(二)(解析版) 题型:选择题
【环境保护】
阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一:世界部分国家垃圾处理方式的比较
|
国家 |
填埋(%) |
堆肥(%) |
焚烧(%) |
回收(%) |
|
美国 |
63 |
8 |
10 |
19 |
|
德国 |
46 |
2 |
36 |
16 |
|
中国 |
70 |
20 |
5 |
5 |
材料二:垃圾处理示意图

(1)根据材料一,比较我国与美国等发达国家在垃圾处理上的异同。 (3分)
(2)评价图示反映的垃圾处理方式。 (4分)
(3)提出解决我国城市垃圾问题的合理措施。 (3分)
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
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