【题目】阅读下列图文资料,回答问题.
材料1:2010年上海人口金字塔图和1990年一2008年上海不同区域常住人口年均增量示意图.
材料2:根据上海经济发展水平和水资源总量,有学者估算出2010年、2020年和2030年上海常住人口容量(见下表).随着上海城市化进程的加速,2010年上海常住人口已达2301.91万人.
上海市人口容量的估算(万人)
2010年 | 2020年 | 2030年 | |
水资源限制的人口容量 | 1535.95 | 1705.68 | 1894.17 |
经济发展限制的人口容量 | 1460.99 | 1543.03 | 1596.84 |
综合常住人口容量 | 1788.5﹣1870 | 1841.5﹣1935 | 1894.5﹣2000 |
(1)根据2010年上海人口年龄构成,说明上海劳动人口数量特点,并分析其对社会和经济发展的影响.
(2)据图乙说明随着城市的发展,1990年至2005年上海人口在地域分布上的变化.2005年至2008年中心城核心区人口数量变化出现了新的趋势,请推测其原因.
(3)运用相关知识,从水资源方面,分析上海今后提高人口容量可采取的措施.
【答案】
(1)劳动人口比重偏大.有利影响:劳动力资源丰富,社会需求旺盛.不利影响:住房、就业等压力大.
(2)中心城核心区人口减少;郊区人口大幅增加;旧城改造、环境改善.
(3)开发新的水源地,提高水资源的利用率,节约用水.
【解析】(1)观察图甲分析,上海人口20岁以上比重大,说明劳动人口比重大;劳动力充足,促进地区经济发展,但因人口过多,会使城市交通、住房、求学、环境等产生一定压力.(2)从图乙不同区域人口平均数量变化可以看出,1990年﹣2000年中心区人口数减少,郊区人口数增加;从20005﹣2008年图例看出:中心区人口在增加,郊区人口有所减少,可能因早期中心城市环境恶化而使人们向环境较好的郊区迁移.现在城市中心区环境得到改善或因受国家政策影响,旧城区改造使人口向中心区回流.(3)从图标和材料分析,目前上海人口已超过了水资源限制的人口容量,要想提高人口容量从开源节流分析,开发新的水源地,并提高水资源利用率.
所以答案是:(1)劳动人口比重偏大.有利影响:劳动力资源丰富,社会需求旺盛.不利影响:住房、就业等压力大.(2)中心城核心区人口减少;郊区人口大幅增加;旧城改造、环境改善.(3)开发新的水源地,提高水资源的利用率,节约用水.
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】在台湾学界,把迁徙的紫斑蝶以及它们聚集越冬的山谷称之为“紫蝶幽谷”现象。读图,回答下面小问题。
台湾岛紫蝶幽谷分布及紫斑蝶北返路线示意图
【1】“紫蝶幽谷”均分布在
A. 南部沿海地区 B. 山脉南段两侧的低海拔地区
C. 高山峡谷地区 D. 亚热带季风气候的温暖区
【2】紫斑蝶选择山谷越冬,主要是该地
A. 降水丰富 B. 人烟稀少 C. 背风温暖 D. 花蜜充足
【3】紫斑蝶北返时间最可能在
A. 1月下旬 B. 9月中旬 C. 5月下旬 D. 3月中旬
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】山东某地有果农研究出“一边倒”的桃树栽培技术──桃树倾斜一定角度,能够使桃树的亩产提高。回答下列问题。
(1)“一边倒”桃树能够高产的主要原因是为更好地利用( )
A.光照条件
B.水分条件
C.热量条件
D.土壤条件
(2)在该桃树生长的地区不适宜种植的果树是( )
①苹果 ②梨 ③葡萄 ④柑橘 ⑤菠萝
A.①②
B.②③
C.①③
D.④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读海平面气压分布图,完成下列各题。
(1)推测北京市近期天气将要发生的变化。
(2)对比分析E、F两地风的差异。
(3)比较M、N两地的气候的异同。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】2017年5月5日,我国自主研制的新一代喷气式大型客机C919在上海浦东机场首飞成功。C919大型客机成功首飞意味着中国实现了民机技术集群式突破,形成了我国大型客机发展核心能力。完成下面小题。
【1】图中,与我国C919大飞机生产的主导区位因素最符合的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】我国C919大飞机项目布局在上海的区位优势条件有
①交通运输便利②科技力量雄厚
③国家政策支持④市场前景广阔
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】我国天然气最短缺的地区是( )。
A. 四川盆地、柴达木盆地 B. 东北平原、华北平原
C. 云贵高原、黄土高原 D. 长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】经过七年的试验,山东省“花生/玉米宽幅间作高效生态种植模式”取得初步成功。所谓花生/玉米宽幅间作,是指压缩玉米行株距,保障单位面积内间作玉米种植株数与常规纯作玉米株数基本一致,留出带宽间种花生,实现稳粮增油增效,通过玉米带和花生带年际交替轮换种植,实现用地和养地结合。读花生/玉米宽幅间作高效生态种植模式景观图,完成下面小题。
【1】影响花生/玉米宽幅间作高效生态种植模式的农业区位因素是
A. 自然条件 B. 社会经济 C. 科学技术 D. 国家政策
【2】采取该生态种植模式的好处有
①保障国家粮油安全②推动农民增加收人③改变粮食过剩局面④改善土壤质地结构
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】图为“地壳物质循环示意图”,读图回答下题.
(1)表示大理岩形成的箭头是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)下列叙述正确的是( )
A.外力作用只参与了②③环节
B.⑥⑦⑧为熔融(重融)作用
C.甲类岩石中常能找到化石
D.最常见的乙类岩石是花岗岩
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】如图为某地地质地貌剖面示意图.读图判断下列叙述正确的是( )
A.①处的地表形态主要是风蚀作用的结果
B.②处的地貌形态主要是由崩塌作用造成的
C.③指示的岩层分解面曾遭受过风化作用
D.④指示的岩层弯曲现象是内外力共同作用的结果
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com