图为人口统计图表,读图完成下列问题。(10分)

(1)A国人口自然增长率约为 ‰,在A、B、C三国中,人口自然增长率最高的是 国,与我国人口自然增长率(2004年约6‰)相似的的是 国。(3分)
(2)与A国人口自然增长率类似的国家主要分布于( )。(2分)
A.非洲 B.亚洲
C.欧洲 D.北美洲
(3)读图分析,A、B两国存在的人口问题及针对其问题应该采取的措施。任选某一国回答。(5分)
(1)30 A C (3分)
(2)A (2分)
(3)A国:问题:人口出生率高 自然增长快 措施:计划生育政策
B国:问题:人口老龄化 劳动力不足 政策:鼓励生育 接纳移民(5分)
【解析】
试题分析:(1)直接根据人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率可计算。(2)A国的人口自然增长率达到3%,人口增长快,最可能是非洲国家。(3)A国的人口出生率高、死亡率低,自然增长率高,故而人口增长率过快,应采取计划生育政策,控制人口数量、提高人口素质。B国人口出生率低、死亡率低、自然增长率低,人口增长缓慢,且出现人口负增长,故判断可能出现人口老龄化和劳动力不足,应适当鼓励生育,接受外来移民等措施。
考点:本题考查人口增长和人口问题。
点评:本题难度一般,基础性试题,学生只要掌握人口出生率、死亡率和人口自然增长率的关系,并能利用人口“三率”特征判断相应的人口问题和对策。注意‰与%的差异。
科目:高中地理 来源:2012-2013学年黑龙江哈三中高一下学期期中考试地理卷(带解析) 题型:综合题
图为人口统计图表,读图完成下列问题。(10分)![]()
(1)A国人口自然增长率约为 ‰,在A、B、C三国中,人口自然增长率最高的是 国,与我国人口自然增长率(2004年约6‰)相似的的是 国。(3分)
(2)与A国人口自然增长率类似的国家主要分布于( )。(2分)
A.非洲 B.亚洲
C.欧洲 D.北美洲
(3)读图分析,A、B两国存在的人口问题及针对其问题应该采取的措施。任选某一国回答。(5分)
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科目:高中地理 来源:2014届江苏省扬州高二下学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
2013年世界环境日的主题为“思前、食后、厉行节约”,目的是反对食物浪费和损失,因为浪费食物等于浪费资源,破坏环境。目前我国人均耕地面积小于1.35亩,不足世界平均水平的40%,粮食安全问题日益突出。18亿亩耕地“红线”是中国粮食安全的生命线。
图为“1998至2009年我国耕地总面积变化统计图”,表为“我国人口、粮食产量及需求预测表”,读图表回答下列各题。(14分)

表
|
年度 |
人口 (万人) |
粮食产量 |
粮食总需求量 (万吨) |
|
|
总产 (万吨) |
人均(万吨) |
|||
|
2000 |
126743 |
46217 |
365 |
48490 |
|
2006 |
131448 |
48402 |
368 |
49203 |
|
2010 |
134091 |
54641 |
407 |
55400 |
|
2015 |
138360 |
57427 |
415 |
58620 |
|
2020 |
142560 |
60350 |
423 |
62340 |
|
2025 |
146900 |
63430 |
432 |
66600 |
|
2030 |
151360 |
66700 |
440 |
71160 |
(1)“浪费食物等于浪费资源”,这里的“资源”主要指______________________。(3分)
(2)1998年以来我国耕地变化的趋势是_______,发生这种变化的主要原因有_______
_______________。(5分)
(3)据材料分析,我国的粮食安全存在的威胁主要有_______________。(4分)
(4)目前我国正在推广“光盘行动”,提倡吃光盘里的食物,吃不完的打包带走。可采取法律手段、_______、_______等环境管理手段促使全体公民将光盘行动变为自觉行为。(2分)
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科目:高中地理 来源: 题型:
读下列人口统计图表,计算并回答
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(1)A国人口自然增长率约为 ‰,在A、B、C三国中,人口自然增长率最高的是 国,与我国人口自然增长率(2004年约为6)相似的是 国。
(2)与A国人口自然增长率类似的国家主要分布与( )
A.非洲 B.大洋洲 C.欧洲 D.北美洲
(3)根据表格提供的数据,在图二中标出A点,以表示A国15岁以下、65岁以上人口年龄的构成。
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(4)分析图一和图二可以看出,A国人口问题主要是 、 和 等。
(5)图三所示的城市流动人口数量变化对该市产生的积极影响是 , 。可能带来的问题是 、 。
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科目:高中地理 来源: 题型:
2013年世界环境日的主题为“思前、食后、厉行节约”,目的是反对食物浪费和损失,因为浪费食物等于浪费资源,破坏环境。目前我国人均耕地面积小于1.35亩,不足世界平均水平的40%,粮食安全问题日益突出。18亿亩耕地“红线”是中国粮食安全的生命线。
图19为“1998至2009年我国耕地总面积变化统计图”,表3为“我国人口、粮食产量及需求预测表”,读图表回答下列各题。(14分)
| 年度 | 人口 (万人) | 粮食产量 | 粮食总需求量 (万吨) | |
| 总产 (万吨) | 人均(万吨) | |||
| 2000 | 126743 | 46217 | 365 | 48490 |
| 2006 | 131448 | 48402 | 368 | 49203 |
| 2010 | 134091 | 54641 | 407 | 55400 |
| 2015 | 138360 | 57427 | 415 | 58620 |
| 2020 | 142560 | 60350 | 423 | 62340 |
| 2025 | 146900 | 63430 | 432 | 66600 |
| 2030 | 151360 | 66700 | 440 | 71160 |
表
(1)“浪费食物等于浪费资源”,这里的“资源”主要指______________________。(3分)
(2)1998年以来我国耕地变化的趋势是_______,发生这种变化的主要原因有_______
_______________。(5分)
(3)据材料分析,我国的粮食安全存在的威胁主要有_______________。(4分)
(4)目前我国正在推广“光盘行动”,提倡吃光盘里的食物,吃不完的打包带走。可采取法律手段、_______、_______等环境管理手段促使全体公民将光盘行动变为自觉行为。(2分)
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