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下列地理概念,从大到小的排序正确的是


  1. A.
    国土资源——土地资源——耕地
  2. B.
    环境污染——大气污染——水体污染
  3. C.
    能源资源——可再生能源——风能
  4. D.
    自然资源——能源资源——煤炭
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:中学生学科素质训练与检测丛书·高一地理 题型:013

下列地理概念,从大到小的排序正确的是

[  ]

A.国土资源——土地资源——耕地

B.环境污染——大气污染——水体污染

C.能源资源——可再生能源——风能

D.自然资源——能源资源——煤炭

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年山西省大同市实验中学高二上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

阅读下列材料,回答问题:(13分)
“数字地球”是继哥白尼、伽利略日心说和地理大发现之后,人类认识地球的又一次飞跃。如果说20世纪60年代麦克卢汉提出的“地球村”代表了电气时代对地球的最高认识,那么20世纪90年代提出的“数字地球”是“地球村”在电子时代的升华。在这一升华中,从“模拟”到“数字”是一次突变。“数字地球”是一种国家战略,也是一种技术体系,同时又是一个科学文化概念。它是数字技术和20世纪60年代以来以生态环境保护、可持续发展为核心的文化思潮的结晶。“数字地球”是一个居住在因特网上的以“空间智能体”为主要种群的高级生态系统,也即“数字生态系统”。这一“数字生态系统”将在地球生物圈和技术的战略平衡关系中起到决定性作用。到目前为止,人类已做到了全天候监控地球,但离控制地球的目标还很远。在濒临失衡的地球上,大自然无情地报复我们,“数字地球”将有助于人类监控地球。
(1)“数字地球”被称为“人类认识地球的第三次飞跃”,前两次飞跃的代表事件是?
(2) 简述“数字地球”所涉及的关键技术。
材料中说“数字地球”是一个科学文化概念,对此你是怎么理解的?
(3)“在濒临失衡的地球上,大自然无情地报复我们,‘数字地球’将有助于人类监控地球。”请结合这句话,谈一谈你的看法。

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科目:高中地理 来源:2014届山西省大同市高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

阅读下列材料,回答问题:(13分)

“数字地球”是继哥白尼、伽利略日心说和地理大发现之后,人类认识地球的又一次飞跃。如果说20世纪60年代麦克卢汉提出的“地球村”代表了电气时代对地球的最高认识,那么20世纪90年代提出的“数字地球”是“地球村”在电子时代的升华。在这一升华中,从“模拟”到“数字”是一次突变。“数字地球”是一种国家战略,也是一种技术体系,同时又是一个科学文化概念。它是数字技术和20世纪60年代以来以生态环境保护、可持续发展为核心的文化思潮的结晶。“数字地球”是一个居住在因特网上的以“空间智能体”为主要种群的高级生态系统,也即“数字生态系统”。这一“数字生态系统”将在地球生物圈和技术的战略平衡关系中起到决定性作用。到目前为止,人类已做到了全天候监控地球,但离控制地球的目标还很远。在濒临失衡的地球上,大自然无情地报复我们,“数字地球”将有助于人类监控地球。

(1)“数字地球”被称为“人类认识地球的第三次飞跃”,前两次飞跃的代表事件是?

(2) 简述“数字地球”所涉及的关键技术。

材料中说“数字地球”是一个科学文化概念,对此你是怎么理解的?

(3)“在濒临失衡的地球上,大自然无情地报复我们,‘数字地球’将有助于人类监控地球。”请结合这句话,谈一谈你的看法。

 

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下列地理概念,外延从大到小是


  1. A.
    地理环境——社会环境——城市环境
  2. B.
    国土资源——矿产资源——土地资源
  3. C.
    国土立法——国土规划——国土整治
  4. D.
    环境污染——大气污染——水体污染

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