（15分）读所给两幅区域图，完成下列要求。
（1）图甲中①河流与图乙中②河流补给的差异是：①河流 ，②河流 。与①河流域相比，②河流域农业气候资源条件的明显优势是 。（4分）
（2）图甲为某月等温线分布图，简述130°经线以东地区气温分布的显著特点，并运用大气运动的相关知识，解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。（5分）
（3）分析图甲中乙地的湿地形成原因，并指出湿地改善和保护生态环境的作用。（4分）
（4）七月，当你乘坐热气球在图乙中的丙地上空遨游时，请把可以俯瞰到的主要自然景观描述出来。（2分）
（1）（4分） 差异：①河流夏季以雨水补给为主（1分），②河流夏季以冰川融水补给为主（1分）。 优势：光照充足（或太阳辐射强）（1分），气温日较差大（1分）。
（2）（5分）
气温分布特点：气温由东南向西北（或由南向北）递减（1分），单位距离气温差沿海大于内陆（或东南部大于西北部）（1分），低温中心位于图示区域的东北角（1分）。
等温线弯曲的原因：甲地位于大兴安岭东侧，冬季风越过大兴安岭，下沉（或背风坡）增温（1分）。甲地气温高于同纬度两侧（1分），致使等温线向北弯曲。
（3）（4分）
形成原因：气温低，地表水蒸发弱（1分）；地势低平，排水不畅（1分）；冻土阻隔，水分下渗少（1分）。故地面长期潮湿、积水。（3选2）
作用：调节气候（或调节河、湖水量），保护生物多样性（或保护生态系统）（2分）。
（4）（2分）（3选2）
平原广阔，地形坦荡（1分）；河流纵横，沼泽广布（1分）；亚寒带针叶林绵延不断（或狐、熊穿行）（1分）。
【解析】
试题分析：根据两图中的经纬度可以判断，左图为我国东北及以北地区；右图为中亚地区。（1）图示①河流位于我国东北地区，受温带季风气候影响，故河流以夏季降水补给；②位于中亚地区，气候干旱，河流水源补给主要为高山冰川融水补给。①地区位于我国东部湿润半湿润地区，而②位于中亚，受温带大陆性气候影响，气候干旱，农业生产的主要优势气候资源为光照强，昼夜温差大。（2）根据图中等温线数值的变化，可以看出气温由东南向西北递减：根据等温线的疏密，可以看出单位距离气温差沿海大于内陆，根据闭合等温线的位置，可以看出，低温中心位于图示区域的东北角。等温线之所以发生弯曲是因为甲地位于大兴安岭东侧，冬季风越过大兴安岭，下沉增温，使得甲地气温高于同纬度两侧，致使等温线向北（高纬）弯曲。 （3）乙地为三江平原，有我国最大的沼泽区。由于该地纬度高，气温低，地表水蒸发弱；加之地势低平排水不畅；冻土阻隔，水分下渗少。致使地面长期有积水。湿地是“地球之肾”具有调节气候，保护水源。保护生物多样性等生态作用。 （4）丙地地处亚欧大陆内部，由于纬度较高，多沼泽，且地势平坦，分布有广大的亚寒带针叶林。 （5）丙地的河流属于外流河，因此参与了海陆间大循环，包括海洋水的蒸发、大气的水汽输送、降水、径流等环节。
考点：本题考查经纬度定位和世界区域地理的比较分析。
点评：本题结合读图分析和区域定位为背景，解题的关键是理清河流补给的主要类型、影响气温的主要因素、湿地的生态功能和湿地形成的一般规律分析规律和自然环境描述的一般规律等方法。
通城学典默写能手系列答案
金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案科目：高中地理 来源：2013届河南省郑州五中高三上学期第一次月考地理试卷（带解析） 题型：综合题
（15分）读所给两幅区域图，完成下列要求。
（1）图甲中①河流与图乙中②河流补给的差异是：①河流 ，②河流 。与①河流域相比，②河流域农业气候资源条件的明显优势是 。（4分）
（2）图甲为某月等温线分布图，简述130°经线以东地区气温分布的显著特点，并运用大气运动的相关知识，解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。（5分）
（3）分析图甲中乙地的湿地形成原因，并指出湿地改善和保护生态环境的作用。（4分）
（4）七月，当你乘坐热气球在图乙中的丙地上空遨游时，请把可以俯瞰到的主要自然景观描述出来。（2分）
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科目：高中地理 来源：2012-2013学年湖北省高三上学期9月调研考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
读所给两幅经纬网图，完成问题。
若此时国际标准时间为3月21日8时整，则（ ）
A．丙地与甲地分属于两个不同的日期
B．甲地处于昼半球范围内
C．乙地区时为17时
D．丁地的地方时是11时40分
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科目：高中地理 来源：2013届湖北省孝感高中高三上学期9月调研考试地理试卷（带解析） 题型：单选题
读所给两幅经纬网图，完成问题。
若此时国际标准时间为3月21日8时整，则（ ）
| A．丙地与甲地分属于两个不同的日期 |
| B．甲地处于昼半球范围内 |
| C．乙地区时为17时 |
| D．丁地的地方时是11时40分 |
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