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    地理环境的整体性特征启示人类在开发利用自然资源时应多方分析、综合利用。

    对


    解析:

    略

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读下图回答问题。

    （1）简述图示区域的地形特征。

    （2）简述图示区域北部地形区聚落分布特点，并分析原因。

    （3）比较B地与D地降水的差异，并分析原因。

    （4）简要分析图示区域北部地形区自然地理环境的整体性特征。

    （5）B地的河谷农业可以种植的主要农作物有                         （列举两种）。

    C地可以种植的主要农作物有                                 （列举两种）。

    分析B地发展农业的有利气候条件。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    根据图28，综合所学知识，回答下列问题。

    （1）结合图中信息和地理环境的整体性特征，分析该地区自然环境特征。

    （2）若在丙处修建一座大坝，分析水库建成后对该地区的影响。

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    科目：高中地理 来源：2013届山东省泰安市高三上学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：综合题

    读下列图文资料，回答下列问题。(12分)
    材料一：非洲自然带分布图、奥兰治河流域简图

    材料二：奥兰治河是南非径流量最大的河流，长2200公里，流域面积97万多平方公里。流域内矿产资源丰富，在金伯利附近死火山通道中发现了金刚石原生矿，并在奥兰治河入海口发现了规模大、品位高的金刚石砂。
    (1)从地形、气候、水文、植被的相互联系，说明甲地地理环境的整体性特征。(3分)
    (2)丙地虽然远离赤道，但自然带类型与乙地相同，试述其原因。(3分)
    (3)描述奥兰治河①至②河段径流量变化的特点，并分析变化的自然原因。(3分)
    (4)按岩石成因，说出金刚石原生矿所在岩石的类型，并简要描述奥兰治河人海口金刚石砂形成的地质过程。(3分)

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    科目：高中地理 来源：2013届山东省兖州市高三9月入学诊断检测地理试卷（带解析） 题型：综合题

    （10分）地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。读“非洲自然带分布简图”，回答问题。

    （1）从气候、地形、水文、植被要素的相互联系，说明乙地地理环境的整体性特征。（4分）
    （2）下图为“非洲甲、乙、丙三地气温、降水量图”，甲、乙两地虽然气候类型相同，但两地的植被景观却略有差异。从两地全年降水分配差异的角度分析造成这种差异的原因。（3分）

    （3）丙地虽然远离赤道，但自然带类型却与甲、乙两地的相同，简析其原因。（3分）

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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年山东省泰安市高三上学期期中考试地理试卷（解析版） 题型：综合题

    读下列图文资料，回答下列问题。(12分)

    材料一：非洲自然带分布图、奥兰治河流域简图

    材料二：奥兰治河是南非径流量最大的河流，长2200公里，流域面积97万多平方公里。流域内矿产资源丰富，在金伯利附近死火山通道中发现了金刚石原生矿，并在奥兰治河入海口发现了规模大、品位高的金刚石砂。

    (1)从地形、气候、水文、植被的相互联系，说明甲地地理环境的整体性特征。(3分)

    (2)丙地虽然远离赤道，但自然带类型与乙地相同，试述其原因。(3分)

    (3)描述奥兰治河①至②河段径流量变化的特点，并分析变化的自然原因。(3分)

    (4)按岩石成因，说出金刚石原生矿所在岩石的类型，并简要描述奥兰治河人海口金刚石砂形成的地质过程。(3分)

     

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