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    【题目】甲、乙、丙、丁分别是Al2(SO4)3、FeSO4、NaOH、BaCl2四种物质中的一种，若将丁溶液滴入乙溶液中，发现有白色沉淀生成，继续滴加沉淀消失，丁溶液滴入甲溶液时，无明显现象发生，据此可推断丙物质是

    A．Al2(SO4)3 B．NaOH C．BaCl2 D．FeSO4

    【答案】D

    【解析】丁溶液滴入乙溶液中产生白色沉淀，继续滴加，白色沉淀不断溶解并消失，说明丁为NaOH，乙为Al2(SO4)3。将NaOH滴入甲溶液中无明显现象，说明甲为BaCl2，故丙为FeSO4。

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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】实验题。

    I．用下图提供的装置与试剂，组装一套CO还原CuO的实验装置，并回答问题。

    （1）使用CO气体进行实验时，可将水重新注入装置C中而将CO气体排出，此时水应从接口______（填“e”或“d”）流入，实验时气体则依次通过________→b→c→________（填接口处字母）；

    （2）实验开始时应该先________，后________，原因是________；

    II.我国化工专家侯德榜的“侯氏制碱法”曾为世界制碱工业做出了突出贡献。他以NaCl、NH3 、CO2等为原料先制得NaHCO3，进而生产出纯碱。有关反应的化学方程式为：NH3 + CO2 + H2O = NH4HCO3 ； NH4HCO3 + NaCl = NaHCO3↓+ NH4Cl ； 2NaHCO3 = Na2CO3 + CO2↑+ H2O

    （1）碳酸氢铵与饱和食盐水反应，能析出碳酸氢钠晶体的原因是__________ （填标号）。

    A．碳酸氢钠难溶于水

    B．碳酸氢钠受热易分解

    C．碳酸氢钠的溶解度相对较小，所以在溶液中首先结晶析出

    （2）某探究活动小组根据上述制碱原理，进行碳酸氢钠的制备实验，同学们按各自设计的方案实验。

    ① 一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠，实验装置如下图所示（图中夹持、固定用的仪器未画出）。

    试回答下列有关问题：

    （Ⅰ）乙装置中的试剂是___________；

    （Ⅱ）丁装置中稀硫酸的作用是____________________。

    （Ⅲ）实验结束后，分离出NaHCO3 晶体的操作是__________ （填分离操作的名称）。

    ② 另一位同学用图中戊装置（其它装置未画出）进行实验。

    （Ⅰ）实验时，须先从____管通入_______ 气体，再从_____管中通入________气体。

    （Ⅱ）有同学建议在戊装置的b管下端连接己装置，理由是___________________________

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】草酸（乙二酸）存在于自然界的植物中，其K1=5.4×10－2，K2=5.4×10－5。草酸的钠盐和钾盐易溶于水，而其钙盐难溶于水。草酸晶体(H2C2O4·2H2O)无色，熔点为101℃，易溶于水，受热脱水、升华，170℃以上分解。回答下列问题：

    （1）甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物。装置C中可观察到的现象是_________，由此可知草酸晶体分解的产物中有_______。装置B的主要作用是________。

    （2）乙组同学认为草酸晶体分解的产物中含有CO，为进行验证，选用甲组实验中的装置A、B和下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。

    ①乙组同学的实验装置中，依次连接的合理顺序为A、B、______。装置H反应管中盛有的物质是_______。

    ②能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是_______。

    （3）设计实验证明：

    ①草酸的酸性比碳酸的强______。

    ②草酸为二元酸______。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】科考人员在河西走廊发现了一种类似于蜂巢的地貌，裸露在外的花岗岩千疮百孔，距今已有上亿年，周围有4～5亿年之前形成的沉积岩。下图是该地区地质剖面图。读图完成下列各题。

    【1】【1】形成“蜂巢”的地质作用是(　　)

    A. 流水侵蚀 B. 风力侵蚀 C. 冰川侵蚀 D. 流水沉积

    【2】【2】此处地貌的形成过程是(　　)

    A. 沉积—岩浆侵入—地壳抬升—外力侵蚀

    B. 沉积—地壳抬升—外力侵蚀—岩浆喷出

    C. 岩浆喷出—沉积—外力侵蚀—地壳抬升

    D. 岩浆侵入—沉积—地壳抬升—外力侵蚀

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】ClO2与Cl2的氧化性相近，在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过题9图1装置（夹持装置略）对其制备、吸收、释放和应用进行了研究。

    （1）仪器D的名称是 。安装F中导管时，应选用题9图2中的 。

    （2）打开B的活塞，A中发生反应：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

    为使ClO2在D中被稳定剂充分吸收，滴加稀盐酸的速度宜 （填“快”或“慢”）。

    （3）关闭B的活塞，ClO2在D中被稳定剂完全吸收生成NaClO2，此时F中溶液的颜色不变，则装置C的作用是 。

    （4）已知在酸性条件下NaClO2可发生反应生成NaCl并释放出ClO2，该反应的离子方程式为 ，在ClO2释放实验中，打开E的活塞，D中发生反应，则装置F的作用是 。

    （5）已吸收ClO2气体的稳定剂Ⅰ和稳定剂Ⅱ，加酸后释放ClO2的浓度随时间的变化如题9图3所示。若将其用于水果保鲜，你认为效果较好的稳定剂是 ，原因是 。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列反应，其产物的颜色按红色、红褐色、淡黄色、蓝色顺序排列的是

    ①金属钠在纯氧中燃烧 ②FeSO4溶液中滴入NaOH溶液并在空气中放置一段时间 ③FeCl3溶液中滴入KSCN溶液 ④无水硫酸铜放入医用酒精中

    A．②③①④ B．③②①④ C．③①②④ D．①②③④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。目前中国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。读有关厄立特里亚的图文资料（下图），回答下列各题。

    【1】解决该国农业用水紧缺的可行措施有

    ①修建水库等水利工程 ②海水淡化 ③跨流域从他国调水 ④改进灌溉技术

    A．②④ B．②③ C．①④ D．①③

    6．【2】我国欲支援一批农业机械设备到该国，选择的最佳海运路线及季节是

    A．马六甲海峡 夏季 B．霍尔木兹海峡 冬季

    C．马六甲海峡 冬季 D．霍尔木兹海峡 夏季

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】It is certain that he will___his business to his son when he gets old

    A.take over

    B.think over

    C.hand over

    D.go over

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图中，甲、乙两图分别表示安第斯山脉东西两坡上的植被分布，①～⑦代表不同的植被。读图回答下列各小题。

    【1】形成东坡植被⑤的主要影响因素是

    A．大气环流 B．人类活动 C．洋流 D．地形

    【2】植被⑦所在的自然带是

    A．温带落叶阔叶林带 B．亚热带常绿硬叶林带

    C．亚热带常绿阔叶林带 D．热带草原带

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