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【题目】读下图,回答问题。

分析图示区域自驾车旅游的优势条件。

【答案】距主要客源地(杭州、宁波、温州等城市)路程适中,有高速公路连接;客源地居民收入高,私家车拥有量多,出游率高;旅游资源类型多样,地域组合好,分布集中

【解析】

发展自驾车旅游,是指通过公路驾车出行,属于需考虑图中公路的分布,而不需考虑铁路分布,除了考虑交通条件,还需从客源地居民收入、私家车拥有量多、出游率高、旅游资源类型多样等方面来考虑。由题目所给图形可知,该区域位于我国东部经济发达区,离杭州、宁波、温州等城市都较近;该区域内风景名胜区、森林、地质公园、自然保护区等可供游人观赏的景点较多;该区域内有铁路和高速公路,交通比较便利;交通线路附近市、镇数量较多。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】2018年1月,有甲、乙、丙、丁四架飞机以同样的飞行速度沿所在纬线自西向东飞行(如下图),据此回答下面小题。

1四架飞机运动角速度最慢的是(  )

A. B. C. D.

2下列说法正确的是(

A. 四架飞机所在地点地球自转线速度为:甲>乙>丁>丙

B. 四架飞机所在地点地球自转角速度为:甲<乙<丁<丙

C. 飞机上的乘客感觉到他们所过的当天变短

D. 飞机上的乘客感觉到他们所过的当天变长

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读太阳系模式图,回答下列问题。

(1)图中表示地球的是 ________(填字母),按照距日远近、质量、体积等特征分类,行星E、F属于________

(2)图中八大行星绕日公转过程中具有 ________________________________和近圆性等相似的运动特征。

(3)太阳系中的小行星带位于_____________(填名称)轨道和________________ (填名称)轨道之间。

(4)地球虽是太阳系中一颗普通的行星,但也是一颗适于生物生存和繁衍的行星。地球上之所以有生命存在,是因为:①地球处在________ 的宇宙环境中;②地球自身具备适宜的________________________________________________________ 等条件。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】【环境保护】

氮、磷等无机营养物质大量排入水体,会造成水体富营养化,严重时可引发蓝藻爆发,使水域生态遭到破坏。目前,生态浮床技术已在世界范围内成为一项重要的水质修复技术,并已成功地应用在许多湖泊、河流的生态修复和整治工程中。生态浮床是将植物种在浮于水面的床体上进行水质修复的技术。下图示意生态浮床构造。

简述生态浮床技术进行水质修复的基本原理并指出浮床还有哪些生态功能____________

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读图,完成下列要求。

(1)左图所示太阳直射的纬度是________________,反映的是北半球________(节气名称),此时地球公转到右图中________(填序号),公转速度是_________________;

(2)当日左图中a~d四地按正午太阳高度由大到小排序为_________________。该日过后太阳直射点将向________(填东南西北方向)移动,再过4个月,太阳直射在 半球。

(3)北京地区昼长大于夜长的时段位于右图中的________________时段。

(4)描述地球从处运行到处雅安的昼夜长短变化情况。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】如下图所示,某城镇位于河边,该河上游水深流急,北有高山,森林茂密。D为工业区,当地盛行东北风,据此完成下列问题。

(1)该城镇要建一个大型园林公园, A、B、C三处,你认为选址在哪处较好?理由是什么?

(2)根据当地的自然条件,你认为在园林的布局上用什么构景手法能充分利用自然的优势?

(3)若大型园林由若干个景区组成,且有小路相通,它的构景手法属于________。

(4)建园林时在河边修建亭、台、榭等的目的是________________________。

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【题目】下图示意我国某沿海省份一城市某年等降水量线分布,该年降水量接近当地多年平均值。据此完成下列各题。

1】【1甲乙丙丁四地中,该年降水量最少的地点是

A. B. C. D.

2】【2推测M区域年降水量较大的原因是

A. 河水蒸发量大,水汽充足 B. 位于夏季风的迎风坡

C. 距海较近,受海洋影响大 D. 城市的热岛效应显著

3】【3该城市的自然植被主要是

A. 落叶阔叶林 B. 常绿阔叶林 C. 常绿硬叶林 D. 针叶林

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【题目】读巴西人口分布图,完成下面小题。

1对巴西人口分布影响不大的因素是

A. 气温高低 B. 降水多少 C. 对外交通 D. 开发历史

2“人口很少地区”的主要生态问题是

A. 湿地变干 B. 土地沙化 C. 酸雨严重 D. 雨林破坏

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