2012年世界环境日主题是“绿色经济,你参与了吗?”中国主题为“绿色消费,你行动了吗?”据此完成17~18题。
17、以下关于“绿色经济”的叙述,正确的是( )
A、“绿色经济”倡导清洁生产和文明消费
B、“绿色经济”的发展不消耗自然资源
C、“绿色经济”不追求经济的增长速度,而追求环境质量
D、“绿色经济”是依靠提高森林覆盖率来实现的
18、下列对“绿色消费”的理解,错误的是( )
A、购物时减少塑料袋的使用
B、尽量不使用一次性筷子
C、购买绿色植物装饰家庭
D、购买带有绿色产品标志的商品
科目:高中地理 来源:2011-2012学年新疆喀什二中高二下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题
人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注, 1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。(10分)
材料一:20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。
2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”
森林在自然地理环境中的作用示例表
大气 | 吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘 |
水文 | 蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环 |
土壤 | 根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水 |
生物 | 为半数以上的物种提供栖息地 |
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年山西省高三第一次模拟考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
2012年6月5日为第41个世界环境日,主题为“绿色经济:你参与了吗?”绿色经济是以市场为导向、以传统产业经济为基础、以经济与环境的和谐为目的而发展起来的一种新的经济形式,是产业经济为适应人类环保与健康需要而产生并表现出来的一种发展状态。据此回答题。
1.下列生产活动不属于绿色经济的是
A.大力发展有机农业 B.向外国出口垃圾
C.对废弃物进行再利用 D.大力开发风能资源
2.发展绿色经济有利于
①提高生产机械化水平 ②减少各种废弃物的产生
③促进产业结构的优化 ④提高经济发展的速度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中地理 来源:2013届新疆喀什二中高二下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注, 1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。(10分)
材料一:20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。
2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”
森林在自然地理环境中的作用示例表
大气 |
吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘 |
水文 |
蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环 |
土壤 |
根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水 |
生物 |
为半数以上的物种提供栖息地 |
(1)根据上表,概括森林的生态效益。(4分)
材料二:过去的2011是“国际森林年”,但回首2011,森林的毁坏仍屡禁不止;展望2012,地球母亲能否HOLD住?
(2)我们怎样才能保护森林,让地球HOLD住?(6分)
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科目:高中地理 来源: 题型:解答题
人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。
材料一:20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。
2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”
森林在自然地理环境中的作用示例表
大气 | 吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘 |
水文 | 蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环 |
土壤 | 根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水 |
生物 | 为半数以上的物种提供栖息地 |
(1)根据上表,概括森林的生态效益。
材料二:过去的2011是“国际森林年”,但回首2011,森林的毁坏仍屡禁不止;展望2012,地球母亲能否HOLD住?
(2)我们怎样才能保护森林,让地球HOLD住?
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