读“自然景观地域分异示意图”,回答下列问题。 | ||||
(1)自然景观从①至②至③至④的变化是以__________为基础产生的,这种地域分异产生的根本原因是 __________________。 (2)喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似于______(填A、①至②至③至④或B、③至⑤至⑥)的变 化,产生的原因是_______________________________。 (3)③为温带落叶阔叶林,而同纬度的⑥为温带荒漠带,这种差异产生的原因是__________________。 (4)把相关内容用线连接起来。
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科目:高中地理 来源: 题型:
读“自然景观地域分异示意图”,完成下列问题。
(1)自然景观①→②→③→④的变化是以 为基础产生的,这种地域分异产生的根本原因
是 。
(2)喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似于
(A:①→②→③→④ B:③→⑤→⑥)的变化,产生的原因是 。
(3)③为 带,而同纬度的⑥为 带,产生这种差异的原因是 。
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科目:高中地理 来源:2015届山东鱼台一中高一上期期末模拟地理卷(解析版) 题型:综合题
读自然景观地域分异示意图,回答下列问题。(11分)
(1)自然景观从①→②→③→④的变化是以__________为基础产生的,这种地域分异产生的根本原因是___________。
(2)③为温带落叶阔叶林带,而同纬度的⑤为草原带,⑥为荒漠 带,这种更替反映了自然带的_____________地域分异规律。这种差异是以_______为基础产生的,产生的原因是_______________。(3分)
(3)喜马拉雅山南坡复杂的景观变化近似于__________(A:②→③→④;B:③→⑤→
⑥,填A或B)的变化,产生的原因是_________________________。(3分)
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科目:高中地理 来源:2014届浙江省高一上学期期末考试地理试卷(含解析) 题型:综合题
读“自然景观地域分异示意图”,回答下列问题。(10分)
(1)自然景观从①一②一③一④的变化所表现出来的地域分异规律是_____ ______ ___ ;自然景观从③一⑤一⑥的变化所表现出来的地域分异规律是______________。(2分)
(2)自然景观从①一②一③一④的变化是以______为基础产生的。这种地域分异产生的根本原因是:_____________ 。(2分)
[来源:Zxxk.Com]
(3)喜马拉雅山南坡复杂的景观变化体现了_______分异规律,这近似于______(A.①一②一⑨一④
B.③一⑤一⑥)的变化,产生的原因是____ __ 。(3分)
(4)自然景观从③一⑤一⑥依次呈现森林、草原、荒漠景观,引起这种变化的主要原因是_________________________ ,这种变化所表现出来的地域分异规律在__________(低、中、高)纬度表现较为明显。(2分)
(5)认识自然地理环境的地域分异规律,对人类的农业生产有什么指导意义?(1分)
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科目:高中地理 来源:2010上海市闵行区高三第二次模拟考试地理试题 题型:综合题
读自然景观地域分异示意图,回答:
72.自然景观从①→②→③→④的变化体现了地理环境的_____________分异规律,该规律的形成是以________为基础的,这一规律表现最典型的大陆是____________。
73.③为温带落叶阔叶林带,而同纬度的⑤为草原带,⑥为荒漠带,自然景观从③→⑤→⑥的更替体现了地理环境的________________地域分异规律,该规律的形成是以________为基础的,表现最典型的区域是_____(低、中、高)纬度地区。
74.自然带③分布的地区有_________________气候和___________________气候。
75.我国大兴安岭以东的自然带是____________________带,昆仑山以北的自然带为 _________________带。
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科目:高中地理 来源:2013届新疆乌鲁木齐高一上学期期末考试地理卷 题型:综合题
读“自然景观地域分异示意图”,完成下列问题。(7分)
(1)自然景观①→②→③→④的变化是以 为基础产生的,这种地域分异产生的根本原因
是 。(2分)
(2)喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似于
(A:①→②→③→④ B:③→⑤→⑥)的变化,产生的原因是 。(2分)
(3)③为 带,而同纬度的⑥为 带,产生这种差异的原因是 。(3分)
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