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    【题目】读“北半球某地区等压线图”，回答下列问题。
    （1）在图中标出高压中心和低压中心的位置。
    （2）图中甲地的风向是风，乙地的风向是风。
    （3）甲地的风力较乙地的风力 ， 原因是。
    （4）若丙与丁之间形成热力环流，则两地中气温较高的是 ， 垂直方向上为下沉气流的是。

    【答案】
    （1）

    略


    （2）西北；东南
    （3）大；甲地区等压线较密集，气压梯度力较大
    （4）丙；丁
    【解析】（1）根据等压线的数值分布可以判断，图中丁处为高压中心，丙处为低压中心．（2）具体一点的风向是由高气压流向低气压，北半球向右偏转，甲地风向为西北风，乙地风向为东南风．（3）风力大小取决于等压线的疏密程度，等压线越密，风力越大，甲地风力大于乙地．（4）不考虑其他因素，近地面气压高，温度低，近地面气压低，温度高，丙地温度相对较高；中心气压为高压，垂直方向上气流下沉进行补充，符合的是丁．

    练习册系列答案
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    【题目】读水循环图,回答:

    (1)图中各字母所表示的循环过程分别是:A_____B_____C______E______F______G______。

    (2)水循环分为_________循环，________循环和_______循环,辽河主要参与的是______循环,台风属于水循环的_______（填字母）环节,图中与人类关系最密切的水循环环节是哪一个___

    (填字母)。

    (3)在水循环系统中,水在连续不断运动,转化,使地球上各水体不断更新从而维护全______。

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    【题目】读气压带、风带分布图(图a)、某气候特征图（图b）和亚洲季风示意图(图c)，回答下列问题。

    （1）分别说出图a中气压带、风带的名称 A: ；B: 。

    (2)概括描述图b所示气候的特征 ，该气候是受图a中 （填字母）气压带或风带控制而形成的，该气候在世界范围内的分布规律是 。

    （3）当全球气压带和风带处于如图a所示位置时，亚洲季风环流为图c中 （填甲或乙）所示，此时我国东部大部分地区的气候特征是 。

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    【题目】下图为“我国部分地区简图”，A、B、C分别表示不同的自然带，读图回下列各题。

    【1】A—B—C自然带的变化，体现了自然地理环境的

    A. 垂直地域分异规律

    B. 非地带性变化

    C. 从赤道到两极的地域分异规律

    D. 从沿海到内陆的地域分异规律

    【2】形成A—B—C自然带变化的主导因素是

    A. 热量 B. 水分 C. 土壤 D. 地形

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列物质和能量中，属于自然资源的有 （ ）

    A. 闪电和木材 B. 太阳能和柴油 C. 煤炭和水能 D. 小麦和潮汐能

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图是“两大洲气候区分布示意图”。读图，回答下列问题。

    (1)图中②地的气候类型是______________，其成因是______________。

    (2)图中③、④两地纬度位置、海陆位置相同，但气候不同，产生这种差异的主要原因是____________________。

    (3)⑤、⑥两地同属热带雨林气候，但面积大小不同。试从大气环流、地形两方面作简要解释。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读下图，回答问题。

    （1）图中河流干流流向是____________。

    （2）图中河流上游段①及四大支流②③④⑤画法错误的是________，理由是________________。

    （3）该地拟建一水库，请选出大坝坝址，以“//”为图例在图中画。筑坝前，A、B两个村庄中 村需搬迁。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】图示某大陆多年平均 1 月、7 月海平面气压分布．读图完成下面小题

    【1】【1】导致该大陆 1 月、7 月气压状况不同的主要原因（　　）

    ①海陆热力性质差异 ②太阳直射点的季节移动 ③地形起伏 ④洋流分布．

    A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④

    【2】【2】1月份甲地的盛行风向是（　　）

    A. 东南风 B. 西南风 C. 东北风 D. 西北风

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读“地球外部圈层示意图”，回答下列问题。

    （1）下列圈层不属于地球外部圈层的是（ ）
    A.大气圈
    B.水圈
    C.生物圈
    D.岩石圈
    （2）大气圈是由多种气体混合组成的，每一种气体（或元素）对于地理环境和人类都有特定的意义。比如（ ）
    A.氮是构成生物体必不可少的元素
    B.氧气是植物进行光合作用的重要原料
    C.二氧化碳能大量吸收太阳辐射中的紫外线
    D.臭氧对地面具有保温作用

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