阅读下列材料，结合“朗多尼亚地区人口增长与雨林砍伐的关系图”和“亚马孙流域开发示意图”，回答相关问题：（14分）
材料 在20世纪60年代，巴西政府为了解决农村的失业问题，鼓励农民向亚马孙河流域进军。破产的农民们，拖家带口走向森林，他们的目的地主要是西南部的朗多尼亚地区，这里是巴西最富庶的地区。在高峰时期，每月有57 000多名移民来到这里。
（1）热带雨林主要分布在 南北两侧，全球热带雨林的三大集中分布区分别是：东南亚地区以及非洲 流域和南美洲 流域。（3分）
（2）热带雨林生态系统的脆弱性表现在哪里？请简要叙述其原因？（6分）
（3）当前，造成雨林毁坏的根本原因是当地发展中国家的 和 导致的发展需求。造成雨林毁坏的直接原因有哪些？（5分）
赤道 刚果河 亚马孙河（3分）
容易遭受破坏，破坏后难以恢复。（2分）
雨林生态系统所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内，地上植被是最容易遭受人类破坏的部分；土壤贫瘠，雨林被破坏后养分遭受强烈淋洗很快丧失，土壤退化，雨林生态系统就很难恢复。（4分）
人口增长 贫困（2分） 过度的迁移农业；商业性伐木；采矿、公路、城镇建设；大规模开发农场和牧场等。（3分）
【解析】
试题分析：
结合全球气候类型的分布，由于赤道附近终年受赤道低压带控制，故形成热带雨林气候；全球三大热带雨林区为亚马逊平原、刚果盆地和东南亚。
雨林生态系统的脆弱性。一方面雨林中土壤贫瘠；另一方面由于养分主要集中于地表的植物体内，故生态环境脆弱；
结合材料反映移民和贫困是雨林过度破坏的根本原因。人类的开发是导致雨林被毁的直接原因。在亚马逊地区，雨林的破坏的人为原因包括过度的焚耕开垦（迁移农业）、大规模的农场和牧场开发、商业性木材采伐以及采矿、水利和公路建设。
考点：本题考查世界区域地理和热带雨林的生态环境问题。
点评：本题解题的关键掌握全球热带雨林的分布和巴西热带雨林的生态系统的基本特征和雨林破坏问题。注意调用课本相关内容分析。
科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
阅读下列材料并结合图1、图2，回答下列问题。
2004年6月3日下午，泛珠三角区域合作高峰论坛以签署《泛珠三角区域合作框架协议》为首届峰会划上圆满句号，宣告这一区域合作正式启动。泛珠三角区域包括广东、广西、海南、云南、贵州、四川、湖南、江西、福建9个省区和香港、澳门两个特别行政区，简称“9＋2”。内地9省区的区域面积为全国的1/5，人口占1/3，经济总量占1/3。“泛珠三角”横跨东、中、西三个经济地带，区域合作形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新局面，营造经济发展的多赢格局。
图1 我国年平均降水pH分布图
图2 我国东部、中部、西部经济地带产业结构图
（1）图1反映“泛珠三角”地区面临的大气环境问题是_______________，这种环境问题最严重的地区A、B、C三地中位于本区域的有_______________，B区这种环境问题产生的原因是_____________________________。
（2）图2是我国三大经济地带的产业结构图，广东省所属经济地带对应于图中的_______________，珠江三角洲是我国著名的商品粮生产基地，该地农业地域类型是_______________，该地农民利用水患严重的低洼地，挖地成塘，堆泥成基，创造出一种独有的农业生态模式_______________。
（3）区域内东中西互动、优势互补，至2002年底，广东已累计接收西南电力523亿千瓦时，已支付西电电费约149亿元。西电东送对西南地区的最大意义是_________________________________；对广东的意义是_______________________________________________。
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科目：高中地理 来源：2012届湖南省郴州市一中高三第六次质量检测文科综合地理试卷 题型：综合题
（26分）西辽河流域面积约13万km2，平均年降水量为375mm。随着人口的增长和农牧业的发展，其环境问题日益严重。阅读下列材料，结合所学知识，完成（1）～（4）问。
材料一：西辽河流域在全国的位置及其水系示意图。
材料二：1995～2005年西辽河流域各土地利用类型数量的变化。
（1）西辽河属于 （内、外）流河。西辽河流域处于半湿润区与 区、温带森林带与 带的过渡地带，生态环境十分脆弱。（6分）
（2）西辽河流域地处我国 （重要林业生态工程）地带，该工程对改善环境最显著的作用是 。（4分）
（3）监测土地利用类型变化最主要用到的地理信息技术是 。1995～2005年，西辽河流域数量增加最多的土地利用类型是 ，数量减少的土地利用类型有 ，造成这种转变的主要原因是 。（10分）
（4）分析西辽河流域农业生产过程中可能引发的环境问题。（6分）
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科目：高中地理 来源：2011届湖北省宜昌市夷陵中学、钟祥一中高三第二次联考文综地理卷 题型：综合题
（36分）阅读下列材料，结合所学知识回答下列相关问题：
材料一 某地某年1月1日无霜区分布图（霜是指贴近地面的空气温度降低到0℃以下，空气中水汽凝结而形成的一种大气现象。）
材料二 上图甲区域经济结构统计表
| 类型 | 比重（％） | |||||
| 产业经济 生产总值 | 第一产业 | 第二产业 | 第三产业 | |||
| 27．6 | 42．1 | 30．3 | ||||
| 农业 | 种植业 | 畜牧业 | 渔业 | 其他 | ||
| 58．5 | 36．7 | 2．0 | 2．8 | |||
| 工业 | 重工业 | 轻工业 | ||||
| 57．0 | 43．0 | |||||
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科目：高中地理 来源：2013届福建省高二下学期期末联考理科地理试卷（解析版） 题型：综合题
（12分）阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。
材料一 根据国家“十一五”发展规划，从2006年起，在我国西部15个省（区、市）开始建设蚕桑基地项目，
它标志着我国开始实施桑蚕业中心的战略大转移。
材料二 “西气东输”Ⅱ线工程西连中亚天然气管道，自新疆霍尔果斯口岸进入我国境内，南至广州，全长4900
多千米，2012年将全线贯通，年输气量300亿立方米。
（1）分析近年来珠三角地区桑蚕生产区位优势逐渐减弱的原因。（6分）
（2）“西气东输”Ⅱ线工程完工后，对珠三角地区会产生哪些影响？（6分）
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