【题目】 下图为太阳辐射量的纬度分布示意图。可能总辐射量是考虑了受大气削弱之后到达地面的太阳辐射;有效总辐射量是考虑了大气和云的削弱之后到达地面的太阳辐射。
读图回答下列小题。
【1】云量最多的地区最可能位于
A. 赤道地区B. 北纬20°地区C. 北纬40°地区D. 北纬60°地区
【2】影响可能总辐射量分布的主要因素是
A. 大气云量B. 大气厚度C. 纬度因素D. 通过的大气路径
阅读快车系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读我国部分温度带和四类干湿区的关系表，完成下面小题。
【1】我国缺失P区的原因是（）
A. 热带范围大B. 与海陆位置有关
C. 季风环流的影响D. 地形的阻挡
【2】在我国N区不能种植冬小麦，只能种春小麦的原因是（）
A. 降水量少B. 离冬季风源地近
C. 生长期长D. 冬季气温低
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】图甲、图乙分别为沿MN、PQ方向所做的海平面气压分布图。N、O两点在气压中心M的西南方向且在同一条直线上，PQ垂直于MN。据此完成下面小题。
【1】【1】M地的气流运动状况是
A. 辐散下沉 B. 辐散上升
C. 辐合上升 D. 辐合下沉
【2】【2】控制O地的天气系统最可能是
A. 冷锋 B. 暖锋
C. 反气旋 D. 高压脊
【3】【3】若该天气系统出现于长江中下游地区的夏初，则O地的天气可能是
A. 连绵阴雨天气 B. 强对流降雨天气
C. 沙尘暴天气 D. 晴朗高温天气
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为我国某5A级沙漠生态旅游景观分布示意图。读图回答问题。
（1）指出该旅游区旅游资源的优势。
（2）针对该旅游区生态环境的脆弱性，提出保护旅游资源的措施。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】材料一：“创新指数”是反映经济区域和区域产业自主创新能力重要的评价指标，指数越高，表示的创新能力越强。2014年7月，中国人民大学专家组对外发布了2013中国31省市区创新指数。这次发布的中国创新指数研究报告包括2006和2013中国31省市区创新指数位势变化，回答下列各题。
材料二：根据国家统计局公布的数据，区域产业集聚和创新特征关系数据分析如下
【1】根据材料一，下列关于我国31个省区创新能力位势变化的分析不正确的是
A. 2006－2013年间，我国区域创新指数7年变化总体体现出持续提升趋势
B. 分析图可以得出创新能力升幅最大的三个省市为上海，北京，江苏
C. 与东部沿海区域省份相比，中西部区域省份创新能力升幅相对较小
D. 我国31个省份创新能力都出现了上升，这与我国经济不断腾飞，科技教育水平进步等因素有关
【2】结合材料二中的表格，下列有关浙江区域创新能力的叙述正确的是
A. 浙江区域产业集聚与创新能力呈现正相关状态
B. 与表格中其他省区相比，浙江知识创新能力比较底下与浙江的文化教育层次有关
C. 今后浙江应加强与上海的创新合作，包括人才引进、提升企业创新能力等方面借鉴上海经验
D. 在长三角三个省区中浙江的创新经济效果相对落后，后发优势明显
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读某海域表层年平均等温线分布图，完成下面小题。
【1】图示海域位于( )
A.南半球低纬度地区B.北半球高纬度地区
C.南半球高纬度地区D.北半球中纬度地区
【2】流经该海域的洋流可能是( )
A.巴西暖流B.加利福尼亚寒流C.加那利寒流D.秘鲁寒流
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】我国的陆地几何中心位于（103°49′E ，36°03′N）。下图为我国人口重心的空间变化图。完成下列各题。
【1】关于我国人口重心的说法正确的是
A. 一直位于陆地几何中心的东北方向
B. 出生率地区差异导致人口重心变化
C. 2010年后，人口重心变化可能导致东部劳动力不足
D. 2004-2010年，人口重心南北方向比东西方向变化大
【2】制作我国人口重心图，需要借助的地理信息技术是
A. GIS B. RS C. GPS D. 数字地球
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】阅读相关资料,回答下列问题,帮助该同学完成学习探究任务。
为了解“地球的宇宙环境”,某同学进行自主学习探究活动。
学习材料:八大行星主要物理性质比较(下表)、太阳系模式图(下图)。
活动一 读上表和上图,认识地球在宇宙中的位置。
该同学对地球在宇宙中位置是这样描述的:我们赖以生存的地球,是浩瀚宇宙中的一个天体。地球所处的天体系统,按照级别从高到低,依次为总星系、河外星系、太阳系、地月系。地球是太阳系的八大行星之一,它和其他行星在同一条椭圆轨道上围绕太阳公转,公转方向不同。按照距离太阳由近及远的顺序,地球排在第三位,地球内侧相邻的是金星,地球外侧相邻的是土星。太阳是距离地球最近的恒星,日地平均距离约1.5千米。
(1)请你挑出该同学描述中的两处错误,按示例格式抄写错误原文并改正。
(示例)错误1.原文:河外星系 改正:银河系
______________________________________________________________
活动二 参考上表和上图,制作太阳系模型模拟地球的宇宙环境。
(2)读上图“该同学制作的太阳系模型照片”,请你从科学性角度对该同学制作的太阳系模型进行简单评价,并提出改进建议。
活动三 在前面学习和制作模型的基础上,探寻地球上存在生命的主要原因。
(3)地球上生命活动的能量来源是________(选择填空)。
A.太阳辐射 B.太阳活动
C.地热能 D.重力势能
(4)地球上有生命存在的主要原因有________(双选)。
A.地球与太阳的距离适中
B.地球有一颗天然卫星——月球
C.地球所处宇宙环境稳定
D.地球是太阳系八大行星之一
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图所示的某岛国有“世界净土”之称，为世界天然优质奶源生产国和乳畜产品出口国。据此回答下面小题。
【1】该国乳业发展的优势条件是
A. 夏季高温多雨，适合牧草生长 B. 国内人口稠密，市场需求量大
C. 河流众多，为牛羊提供饮用水源 D. 水陆交通便利,便于产品的运输
【2】与日本相比，其经济发展的有利条件是
A. 人口众多，劳动力丰富 B. 资源丰富，工业基础好
C. 海岸曲折，多优良港湾 D. 环境优美，旅游业发达
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
