【题目】If he takes on this work,he will have no choice but___an even greater challenge
A.meets
B.meeting
C.meet
D.to meet
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】水平地面上有质量分别为m和4m的物A和B,两者与地面的动摩擦因数均为μ。细绳的一端固定,另一端跨过轻质动滑轮与A相连,动滑轮与B相连,如图所示。初始时,绳处于水平拉直状态。若物块A在水平向右的恒力F作用下向右移动了距离s,重力加速度大小为g。求:
(1)物块B克服摩擦力所做的功;
(2)物块A、B的加速度大小。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读图甲、图乙,完成下列问题。
(1)甲、乙两地风力大的是?并说明原因。
(2)说出图甲中天气系统A到达北京时的天气状况。
(3)就图乙中气压状况而言,该图所示的天气系统是____,此时福州的风向是_____。
(4)当图乙中的天气系统强烈发展可能会给台湾东部沿海地区带来什么天气?
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】高压、低压和锋面是常见的天气系统,大大小小的天气系统相互作用,演变出不同的天气过程。读下图回答下列各题。
【1】每年的夏季,使长江流域形成伏旱的天气系统是 ( )
A.图A B.图B C.图C D.图D
【2】关于上图的说法正确的是 ( )
A.图A天气系统控制下多晴朗天气
B.图B中甲地风向为东南风
C.图C中乙地多阴雨天气
D.图D天气系统过境时多阴雨天气
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理要素差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。下列三图中分别标注了我国的甲、乙、丙三个不同区域。据此完成下列各题。
【1】 甲区与丙区的自然景观存在差异的主要原因是( )
A.甲区深居内陆、降水量少 B.甲区年降水量多,获得太阳辐射少
C.丙区海拔高,气温低 D.丙区纬度较低,热量较充足
【2】 比较甲、乙、丙三个地区,从农业角度来看,共同点是( )
A.地形平坦广阔,地广人稀 B.夏季热量充足,雨热同期
C.农作物都有春小麦、玉米、甜菜 D.土壤肥沃,黑土广布
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【题目】理综)
如图所示,粗糙的斜面与光滑的水平面通过半径可忽略的光滑小圆弧平滑连接。已知斜面的倾角,A、B、C是质量均为的小滑块(均可视为质点),B和C用轻质弹簧连在一起。开始时,滑块B、C和弹簧均静止在水平面上。当滑块A置于斜面上且受到大小、方向垂直斜面向下的恒力作用时,恰能沿斜面向下匀速运动。现撤去F,让滑块A从斜面上距斜面底端处由静止下滑。取g=10m/s2。
(1)求滑块A到达斜面底端时的速度大小;
(2)滑块A与C发生碰撞并粘在一起,碰撞时间极短。求此后三滑块和弹簧构成的系统在相互作用的过程中,弹簧的最大弹性势能。(结果保留两位有效数字)
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【题目】如图,在足够长的光滑水平面上,物体A、B、C位于同一直线上,A位于B、C之间。A的质量为m,B、C的质量都为M,三者均处于静止状态。现使A以某一速度向右运动,求m和M之间应满足什么条件,才能使A只与B、C各发生一次碰撞。设物体间的碰撞都是弹性的。
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