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【题目】人类与环境相互影响、相互制约,人类的发展要受到环境承载力和人口合理容量的影响。据此完成下面小题。

1我国北方地区比西北地区承载着更多的人口,这说明北方地区比西北地区( )

A. 空间条件优越 B. 矿产资源丰富

C. 资源利用条件优越 D. 草场资源丰富

2图中显示能提高青藏地区合理人口容量的有效途径是( )

A. B. C. D.

【答案】

1C

2B

【解析】试题分析:

1】一个地区的人口容量(承载量)的主要受到资源总量、人均消费水平、科技水平、地区的开放程度等因素的影响,其中资源总量是首要的因素,所以排除选项A。这里所说的资源是指一个国家或一个地区内拥有的物力、财力、人力等各种物质要素的总称。分为自然资源和社会资源两大类,再排除选项B D ,选C

2】一个国家或一个地区在一定的时期范围内可利用的资源的种类与数量是有限的,但随着科技的进步,人们可利用的资源的种类、数量与领域是会增加的,环境可承载的人口数量是会增大的,故能提高青藏地区合理人口容量的有效途径是通过发展科技来实现,故选B

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】大洋一号第22航次自2010年12月8日从广州启航,历时369天,经历了9个航段,航程64 162海里,于2011年11月1日上午930返回青岛,完成我国最大规模环球大洋科考,下图为此次科考的路线示意图。据此回答下列问题。

【1】从图中的萨尔瓦多看开普敦,方位与距离组合最接近的是( )

A.西南,6 000千米 B.西北,10 000千米

C.东南,6 000千米 D.东南,10 000千米

【2】大洋一号航行期间( )

A.途经南海时,逆风逆水

B.北太平洋航段内,表层海水的温度越来越高

C.在巴西萨尔瓦多港(5月19日靠岸)停留期间,昼越来越长

D.在开普敦(1月18日靠岸)停留期间,昼越来越短

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】改革开放以来,常住外来人口(指非本地户籍却居留于该地半年以上的外来省市人口)已经成为上海、北京等一线城市从业人员主力军,下表为2011~2015年上海和北京常住外来人口增量(万)表。据此完成下列各题。

12011~2015年期间上海和北京常住外来人口增量总体呈下降趋势的主要原因是

A. 产业结构调整 B. 生活质量较差

C. 经济水平下降 D. 房价上涨过快

22014年、2015年上海常住外来人口增量较北京下降明显,是因为上海

A. 房价上涨速度超越北京 B. 城市环境质量较北京差

C. 经济的发展水平较北京慢 D. 周边城市群发展较北京快

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】自然地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征;而气候又是影响自然带分布的最重要因素。读图完成下列问题。

(1)在“气压带与风带模式图”中,甲地位于   (风带),其风向为

(2)E地气候类型的成因是 ,对应的自然带⑧是  带。

(3)从“气压带与风带模式图”上可以看出,C地在         的交替控制下形成地中海气候,与之对应的④地的自然带是     带。

(4)在“自然带分布模式图”中,自然带①②③④的变化体现了地理环境地域分异规律中的     地域分异,这种分异是以    为基础的。自然带⑤⑥⑦⑧的变化体现了地理环境地域分异规律中的   地域分异,这种分异是以    为基础的。

(5)写出③⑦自然带的名称并分析二者成因的差异。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读索契、长春位置图及两地气候统计图,回答下列问题。

【1】对两地环境特征叙述正确的是( )

A.两地地理位置相同 B.两地白昼时间相近

C.两地水热条件相似 D.两地自然带相同

【2】造成两地气候差异的最主要因素是( )

A.太阳辐射 B.地面状况 C.大气环流 D.洋流

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读某国城市化进程示意图和人口自然增长率变化曲线图,完成下列各题。

1下列国家中,人口增长情况与图示类型相吻合的是(  )

A. 埃及 B. 中国 C. 德国 D. 新加坡

2当前,该国家城市化进程正处在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时期中的(  )

A. B. Ⅰ和Ⅱ C. D.

3该国人口达到顶峰的时间为(  )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】图为世界某区域简图,读图完成下列问题。

(1)说明B河流下游(与上游相比)主要的水文特征。

(2)说出A处最重要的农业地域类型,并简要分析其主要的自然区位因素。

(3)分析说明C处多沼泽的原因。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】在内力作用中,塑造地表形态的主要方式是( )

A. 地壳运动 B. 岩浆活动 C. 变质作用 D. 堆积作用

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