【题目】读图，完成问题。
【1】图中两个半岛的有关地理特征的叙述，正确的是（ ）
①两个半岛的西部地区均有高大山脉
②两个半岛的地形均以平原为主，河网密布
③a点所在半岛受冰川作用影响，海岸线曲折
④b点所在半岛气候由南向北大陆性渐强
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
【2】两个半岛地区均有丰富的（ ）
①太阳能资源 ②水力资源
③劳动力资源 ④铁矿资源
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③
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【题目】（题文）下图所示为世界某国局部示意图，据图回答下列各题。
【1】（小题1）图示地区中北部地势特点大致
A. 西高东低 B. 中间低四周高 C. 东高西低 D. 北高南低
【2】（小题2）影响城市②形成与发展的主要因素不包括
A. 位于河流附近，航运便利 B. 地形平坦，农业发达
C. 矿物能源丰富，工业发达 D. 气候温和湿润，水资源丰富
【3】（小题3）关于图中甲国的叙述正确的是
A. 该国以温带海洋性气候为主，适宜多汁牧草生长而不适宜谷类作物生长
B. 该国地势东南高、西北低，绝大部分河流注入北海
C. 该国是所在区域经济最发达的国家之一，是世界重要的粮食出口国
D. 南部国界线西南隔比利牛斯山与西班牙、葡萄牙相邻
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【题目】高压、低压和锋面是常见的天气系统，大大小小的天气系统相互作用，演变出不同的天气过程。读下图回答下列问题。
【1】每年的夏季，使长江流域形成伏旱天气系统的是( )
A. 图A B. 图B C. 图C D. 图D
【2】关于上图的说法正确的是( )
A. 图A天气系统控制下多晴朗天气 B. 图B中甲地风向为东南风
C. 图C中乙地多阴雨天气 D. 图D天气系统过境时多阴雨天气
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【题目】树木年轮是气候变化的历史证据。读下面的某地树木年轮示意图，回答下列各题。
【1】该地气候的变化是( )
A. 寒冷——温暖——寒冷交替变化
B. 温暖——寒冷——温暖交替变化
C. 暖干——暖湿——暖干交替变化
D. 湿冷——干冷——湿冷交替变化
【2】在M时期，该地最可能出现的自然现象是( )
A. 雪线上升 B. 暖冬频繁
C. 海平面下降 D. 河流水灾常年发生
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【题目】澳大利亚和马来西亚双边贸易额从1988年的12亿澳元增加到2012年的170多亿澳元，2013年两国签订了自由贸易协议。下图为2011年双方贸易额前五位的商品和服务种类。读图，回答下面小题。
【1】【1】与马来西亚相比，澳大利亚具有优势的产业是
A. 石油开采 B. 家用电器制造
C. 金属矿开采 D. 交通设备制造
【2】【2】澳大利亚和马来西亚两国间经贸额快速增长的原因是
①空间位置邻近 ②航空运输发达
③经济水平相当 ④经济互补性强
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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【题目】左图为全球气压带随季节移动示意图，右图为甲地各月降水量比值示意图，甲地年降水量670mm。回答下面小题。
【1】下列气候类型中，其形成原因与甲气压带有关的是
A. 热带季风气候 B. 地中海气候 C. 热带草原气候 D. 温带海洋性气候
【2】甲地植被类型可能为
A. 热带草原带 B. 亚热带常绿林 C. 温带落叶阔叶林 D. 亚寒带针叶林
【3】甲地发展农业的制约因素是
A. 水源 B. 土壤 C. 地形 D. 热量
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【题目】读“东北区域略图”及五地相关气候资料表，完成下面小题。
【1】下列对应关系，正确的是( )
A. Ⅰ—① B. Ⅱ—② C. Ⅲ—③ D. Ⅳ—④
【2】与江汉平原比较，Ⅳ地区粮食商品率较高的最主要因素是( )
A. 杂交水稻技术的应用 B. 肥沃的土壤
C. 雨热同期的气候 D. 地广人稀
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【题目】下图为非洲大陆局部区域某月份平均气温（单位：℃）分布图，读图完成下面小题。
【1】影响图中①②③三条等温线基本走向及数值递变的主导因素是（ ）
A. 地形 B. 洋流 C. 海陆位置 D. 纬度
【2】图中R地的气温数值，最可能是
A. 13 B. 16 C. 20 D. 23
【3】图中甲乙丙丁四地，年降水量最多的是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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【题目】阅读材料，完成下列问题。
材料一联合国教科文组织于2016年11月30日下午经过评审，正式通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非文化遗产代表作名录。
“二十四节气”形成于中国黄河流域，是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令，气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个“节气”，统称“二十四节气”。下图为“二十四节气”示意图
材料二沙棘为落叶灌木，花期4月下旬最盛，耐旱、抗风沙，被广泛用于水土保持。黄河流域的黄土高原多野生沙棘，但开发率不足5%，近年当地大力发展沙棘果汁加工产业。
（1）判断哪一个节气在沙棘花期最盛时，并从天文角度分析沙棘在该时段花期最盛的原因。
（2）指出黄土高原土颗粒大小分布的总体规律，并分析原因。
（3）分析黄土高原上的沙棘是如何涵养水源、保持水土的。
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