读下面“某区域地质剖面简图”,图中甲、乙、丙三处的地质构造分别是( )![]()
| A.断层、向斜、背斜 | B.断层、背斜、向斜 |
| C.向斜、断层、背斜 | D.背斜、向斜、断层 |
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读我国葡萄种植分布图,回答:![]()
【小题1】下列关于葡萄适生环境的说法,正确的是:
| A.葡萄的耐寒能力比较强 |
| B.适合在有灌溉水源、阳光充足的地方生长 |
| C.雨热同期有利于葡萄生长 |
| D.昼夜温差小有利于提高葡萄的甜度 |
| A.靠近原料产地 | B.靠近能源基地 |
| C.技术力量雄厚 | D.劳动力资源丰富 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下图为“我国南方某地区等高线地形示意图(单位:米)”,途中虚线表示山脊线或溪流。读图回答下列各题![]()
【小题1】与“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”所描述景观相符的是( )
| A.a | B.b | C.c | D.d |
| A.滑坡 | B.地震 | C.泥石流 | D.火山 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
冻土是指温度在0°C以下,并含有冰的各种土体和岩石。冻土分为季节性冻土和多年冻土两类。季节性冻土指冬季冻结,夏季全部融化的土层;多年冻土指冻结持续三年或三年以上的冻土。图是北半球南北方向多年冻土剖面图,读图回答下列各题。![]()
【小题1】与图中不连续多年冻土带最接近的纬度范围是( )
| A.20°N—30°N | B.30°N—40°N | C.50°N—60°N | D.70°N—80°N |
| A.海洋性气候强弱 | B.东中西地形差异 |
| C.土体颗粒的组成 | D.植被种类与多少 |
| A.海拔高度和纬度 | B.纬度位置 |
| C.降水形式及多少 | D.海拔高度 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读中国南方和北方水资源、土地、人口及耕地对比图,回答下列各题。![]()
【小题1】关于我国南、北方地区主要资源的叙述,正确的是
| A.我国南方和北方地区的水土组合存在明显的差异 |
| B.南方地区热量、水分条件优于北方地区,故耕地面积多于北方 |
| C.南方地区人均耕地面积大于北方地区 |
| D.北方地区人口较南方地区少,故人均水资源量多于南方 |
| A.沙尘暴 | B.泥石流 | C.酸雨 | D.风暴潮 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
区域是用某个指标或某几个特定指标的结合,在地球表面划分出具有一定范围的连续而不分离的空间单位。不同区域形成的因素不同,区域特征相差也很大。据此回答下列各题。
【小题1】有关区域及其特点的叙述,正确的是 ( )
| A.各区域间没有明显的区别 |
| B.有人类居住的地方就是一个区域,认识了这里的人们,也就知道了该区域的特点 |
| C.区域内部没有明显差异,因此,很难形成区域特点 |
| D.区域是人们在地理差异的基础上,按一定指标划分出来的 |
| A.三江平原和长江三角洲——水分 | B.黄土高原和塔里木盆地——热量 |
| C.青藏高原和四川盆地——水分 | D.华北平原和松嫩平原——热量 |
| A.夏季高温多雨,雨热同期,有利于农作物生长 |
| B.温暖季节短,生长期也较短,农作物复种指数低 |
| C.气候条件对农业生产没有不利影响 |
| D.气候条件优越,主要农作物有水稻、油菜、甜菜 |
| A.雨热同期的气候 | B.黏重的土质 |
| C.单一的农作物品种 | D.平坦的地势 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
“干旱是西北地区地理环境的总特征,其他地理要素总是与其力求保持协调一致”,这句话反映的区域特征是( )
| A.整体性 | B.开放性 |
| C.差异性 | D.逻辑性 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读海水温度和盐度与海水密度关系图,海水的密度![]()
| A.与海水温度成正相关,与盐度成负相关 |
| B.与海水温度成正相关,与盐度成正相关 |
| C.与海水温度成负相关,与盐度成正相关 |
| D.与海水温度成负相关,与盐度成负相关 |
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