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    读图，回答19-20

    小题1:判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是
    a.土壤水增多  b.蒸腾加强  c.库区蒸发量增大  d.植被覆盖率增大
    A．acbdB．bdacC．adbcD．adcb
    小题2:图中各要素之间的关系体现了地理环境的
    A．整体性B．差异性C．规律性D．不均衡性

    小题1:D
    小题2:A
    本题考查自然环境的整体性。
    小题1:注意各条件之间的因果关系。修建水库影响库区的蒸发量和土壤水分；
    蒸发量增大则降水增多，故确定Ⅲ对应c；Ⅰ对应a；土壤水增多，则利于植被
    生长，植被覆盖率增大；故Ⅱ对应d；最后植被覆盖率增大则植物蒸腾最用加强；
    Ⅳ对应b，选D项。
    小题2:图示反映了自然环境各要素之间相互影响，相互联系，形成统一的整
    体。故选D项。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    向家坝水电站是金沙江下游梯级开发中的最末一个梯级电站，装机规模仅次于三峡、溪洛渡水电站，目前为中国第三大水电站。读图回答问题。

    小题1:水库建设会导致水这个自然环境要素的变化，进而带动其他要素的变化。判断方框中A、B、C、D内相应内容的排序，正确的是

    ①土壤水分增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾作用加强 ④植被覆盖率增加
    A．①④②③   B．①③②④    C．②④①③    D．①④③②
    小题2:向家坝水电站建成之后将产生的影响有
    A．加重三峡水库的泥沙淤积
    B．重庆、万州等地夏季酷暑有所减弱
    C．控制了长江上游流量，三峡水电站年发电总量将会因此而减少
    D．进一步缓解华东、华中等地区的能源紧张状况，改善其环境质量

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    干旱是西北地区地理环境的总特征，其他地理要素总是与其力求保持协调一致”，这句话反映的区域特征是
    A．整体性B．开放性C．差异性D．逻辑性

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    黄土高原地区植被遭到严重破坏，致使水土流失严重，该事例体现
    A．地理要素的独特功能
    B．地理要素之间相互制约
    C．不同区域之间的相互联系
    D．一个区域的变化影响到另一个区域

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    陆地环境整体性表现在
    A.各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透
    B.某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化
    C.气候会影响植被，但不会影响土壤
    D黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读“我国某区域自然环境各要素的关系图”，完成15～16题。

    小题1:下列叙述中，属于M环节的是(　　)
    A．植被破坏严重，易形成红色沙漠
    B．山区坡陡，水力资源丰富
    C．高温多雨，有机质分解快，积累少
    D．水系发育，山、丘、盆、谷交错分布
    小题2:图中N环节导致(　　)
    A．河流径流量平稳
    B．河流泥沙含量大
    C．冬季有结冰现象
    D．河流夏季出现汛期

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    该图为陆地环境主要构成要素的相互关联图，读图完成2～3题。

    小题1:松花江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用
    A．①B．②C．③ D．④
    小题2:能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是  
    A．⑤ B．⑥C．⑦D．⑧

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(图中小圆圈表示特定时间内该种群的个体数)由图可知(　　)
    A．绵羊的数量呈持续增长态势
    B．绵羊的数量不可能与该岛屿的环境形成一种平衡
    C．在自然状态下绵羊种群的数量最后基本稳定，证明了地理环境具有平衡功能
    D．绵羊种群的数量变化和该岛屿的地理环境互不相干

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：判断题

    桂林地区土壤中有机质含量少有利于“桂林山水”形成。

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