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地理环境各要素相互________、相互________和相互________,构成了地理环境的整体性。

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联系,制约,渗透


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科目:高中地理 来源: 题型:

局部的环境问题,之所以能够扩大甚至蔓延全球,其原因有(  )

①自然界的大气、水、地表物质不断运动、循环 

②地理环境各要素相互影响和渗透 

③一个地区环境的改变,会使全球所有地区环境随之而变化 

④地球环境的整体性是主要的、明显的,差异性是次要的、不明显的

A.①②      B.②③

C.②④      D.①③

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科目:高中地理 来源: 题型:

自然地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征;而气候又是影响自然带分布的最重要因素。读下图回答下列问题。

(1)“气压带与风带模式图”、“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的___________性。

(2)在“气压带与风带模式图”中甲地位于             (风带)。

(3)A地终年受赤道低气压带的控制,形成的气候类型是             ,对应的自然带①是                 

(4)从“气压带与风带模式图”上可以看出,C地在                           

交替控制下形成地中海气候。

(5) 在“自然带分布模式图”中,自然带①--②--③--④的变化体现了地理环境地域分异规律中的                      地域分异,这种分异是以           为基础的。

自然带⑤--⑥--⑦的变化体现了地理环境地域分异规律中的                    地域分异,

这种分异是以              为基础的。

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科目:高中地理 来源: 题型:

自然地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体,因此可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征;而气候又是影响自然带分布的重要因素。结合下图回答下列问题。

(1)“气压带与风带模式图”、“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的_____________性。

(2)在“气压带与风带模式中,甲风带的名称是:     

(3)A地终年受赤道低气压带的控制,形成的气候类型是____________,对应的自然带①是_______________带。(2分)

(4)从“气压带与风带模式图”上可以看出,C地在___________和___________的交替控制下形成地中海气候,与之对应的④地的自然带是____________带。

(5)在“自然带分布模式图”中,自然带①②③④的变化体现了地理环境地域分异规律中的_____________地域分异,这种分异是以_______________为基础的。自然带⑤⑥⑦⑧的变化体现了地理环境地域分异规律中的____________地域分异,这种分异是以__________为基础的。

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科目:高中地理 来源:2012年湖南浏阳一中高一上学期第一次阶段性测试地理试卷 题型:填空题

自然地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征;而气候又是影响自然带分布的最重要因素。读下图回答下列问题。(14分,每空2分)

1.“气压带与风带模式图”“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的________性。在“气压带与风带模式图”中甲地位于________(风带)

2.在“自然带分布模式图”中,自然带①②③④的变化体现了地理环境地域分异规律中的________地域分异规律,这种分异是以________为基础的。自然带⑤⑥⑦⑧的变化体现了地理环境地域分异规律中的____________分异规律,这种分异是以________为基础的。

3.图中①②③④⑤⑥⑦⑧地中,自然带相同的的是      (填两个序号)

 

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科目:高中地理 来源:2014届江苏省淮安市高一下学期第一次调研测试地理试卷 题型:选择题

下列说法不属于陆地环境整体性表现的是

A.地理环境各要素相互影响、相互渗透[来源:Z*xx*k.Com]

B.气候直接影响生物、水文要素,但生物、水文要素的变化不会影响到气候

C.地质作用的变化会影响气候因素

D.某一要素变化会导致其他要素,甚至整个环境状态的改变

 

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