【题目】听下面一段对话,完成五道小题,每小题仅填写一个词。这段对话你将听两遍。
【答案】
(1) Stevenson
(2) accountant
(3) 8263544
(4) February
(5) reception
【解析】听力原文:
W: Hello. How can I help you?
M: Hello, I'm calling to ask about the position advertised by Sunday's Times. I have heard that you need an accountant assistant.
W: Yes, the position is still open. Do you have any experience?
M: Sure. I have been serving as an accountant assistant for the last 3 years.
W: Could I have your name and number please?
M: Certainly. My name is John Stevenson, and my phone number is...
W: Wait a minute please. Your name is...?
M: John Stevenson. S-T-E-V-E-N-S-O-N, Stevenson.
W: OK. Now go ahead with the phone number, please.
M: 826-3544.
W: 826-3544. OK. When would you be available to come for an interview?
M: Any day next week in the morning except Monday would be great.
W: How about next Thursday at 10:30? That is February 8th.
M: Sounds fine. Thank you.
W: We'll expect you at our reception desk next Thursday, Mr. Stevenso. Goodbye.
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【题目】 短文改错(共10小题;每小题l分,满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Dear Jin Jing,
Your problem is common one among middle school students. Maybe the following advices can help you. First in all, believe in yourself. Your greatest problem is that you lack self-confidence. The first thing you must do it is to smile at your classmates. One smile speaks loud about your wish to make friends than any word. Your smile will show that you are friendly to him. Next, trying talking with a student who is as shy as you or who share the same interest as you. You can discuss your studies with a classmate and you can also talk about your hobbies. Unless anyone is in trouble, you should be ready to help him or her. Once you have confidence, you can make as many friends as possibly.
Yours,
Lily
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【题目】图中甲、乙两图都是使用电磁打点计时器测量重力加速度g的装置示意图,已知该打点计时器的打点频率为50 Hz。
(1)甲、乙两图相比较,哪个图所示的装置更合理?
(2)丙图是采用较合理的装置并按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带,其中打出的第一个点标为1,后面依次打下的一系列点迹分别标为2、3、4、5、……经测量,第15至第17点间的距离为11.70 cm,第1至第16点间距离为43.88 cm,则打下第16个点时,重物下落的速度大小为________ m/s,测出的重力加速度值为g=________ m/s2(要求保留三位有效数字)。
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【题目】在“探究加速度和力、质量的关系”实验中,采用如图所示的装置图进行实验:
(1)实验中,需要在木板的右端垫上一个小木块,其目的是 ;
(2)实验中,已经测出小车的质量为M,砝码(包括砝码盘)的质量为m,若要将砝码(包括砝码盘)的重力大小作为小车所受拉力F的大小,这样做的前提条件是 。
(3)在实验操作中,下列说法正确的是 。(填序号)
A.求小车运动的加速度时,可用天平测出小盘和砝码的质量M′和m′,以及小车质量M,直接用公式求出
B.实验时,应先接通打点计时器的电源,再放开小车
C.每改变一次小车的质量,都需要改变垫入的小木块的厚度
D.先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系
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【题目】在“DIS验证牛顿第三定律”实验中,把两个 传感器的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,得到如图乙所示的图线。
(1)请在上述空格填上传感器名称。
(2)(多选题)根据图线能得出的结论是 。
A.作用力和反作用力性质相同
B.作用力和反作用力同时存在同时消失
C.作用力和反作用力大小相等方向相反
D.作用力和反作用力分别作用在两个物体上
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【题目】(6分)在静电感应实验中,取一对用绝缘柱支持的不带电导体A和B,使它们彼此接触,把毛皮摩擦过的橡胶棒C移近导体A。在下列不同操作后判断导体A和B的电性(选填“带正电”“带负电”或“不带电”)。
(1)把A和B分开,然后移去C,此时A ,B ;
(2)先移去C,然后把A和B分开,此时A ,B ;
(3)用手摸一下A,把A和B分开,然后移去C,此时A ,B 。
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【题目】用氢氧化钠溶液来测定硫酸溶液,当达到滴定终点时,消耗氢氧化钠溶液的体积等于锥形瓶中硫酸溶液的体积,这说明( )
A.NaOH和H2SO4溶液的物质的量浓度相等
B.NaOH的物质的量浓度等于H2SO4物质的量浓度的两倍
C.NaOH和H2SO4溶液的质量分数相等
D.氢氧化钠溶液的pH和硫酸溶液的pH之和等于14
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