2010年10月23日，新中国治淮60周年纪念大会在安徽召开。阅读材料，回答问题。（18分）
材料一 下图的两个地区是我国水旱灾害发生频率较高的两大地区。
材料二 2009年9月到2010年初夏，我国西南部分地区持续少雨，气温偏高，遭遇严重旱灾。长期高温少雨，致使云南大部、贵州大部、川西高原南部、广西北部和东南部出现重度以上气象干旱，对群众生活、农业生产、塘库蓄水、森林防火等造成极大影响。
材料三 淮河流域是我国洪水灾害发生频繁的区域，该地区在历史上曾多次发生大的全流域性洪水灾害。
(1)读材料二，分析导致该地区2009-2010年发生严重旱情除降水因素以外的其他主要原因。（10分）
(2)读B图和材料三，分析淮河流域多洪涝灾害的水系原因。（8分）
（1）地形以喀斯特地貌为主，保水性差；该地区农业结构单一，以种植业为主，对水源的依赖性大；该地区水利基础设施差；植被覆盖率低，空气干燥；气温较常年偏高。
（2）该流域地形平坦，排水不畅；淮河流域支流多，水系发达；干流流程短，入海河道短；流域汇水面积大。
解析试题分析：
（1）我国云贵地区地形以喀斯特地貌为主，保水性差；该地区农业结构单一，以种植业为主，对水源的依赖性大；该地区水利基础设施差；植被覆盖率低，空气干燥；气温较常年偏高。是导致该地区2009-2010年发生严重旱情除降水因素以外的其他主要原因。
（2）结合材料和图B可以分析，该流域地形平坦，排水不畅；淮河流域支流多，水系发达；干流流程短，入海河道短；流域汇水面积大。是导致淮河流域多洪涝灾害的水系原因。
考点：主要考查了西南旱灾产生的原因、淮河流域多洪涝灾害的水系原因。
点评：本题难度适中。要求学生熟练掌握西南旱灾产生的原因、淮河流域多洪涝灾害的水系原因。
科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
2010年10月23日，新中国治淮60周年纪念大会在安徽召开。阅读材料，回答问题。
材料一 图中的两个地区是我国水旱灾害发生频率较高的两大地区。
材料二 2009年9月到2010年初夏,我国西南部分地区持续少雨,气温偏高,遭遇严重旱灾。长期温高雨少,致使云南大部、贵州大部、川西高原南部、广西北部和东南部出现重度以上气象干旱，对群众生活、农业生产、塘库蓄水、森林防火等造成极大影响。
材料三 淮河流域是我国洪水灾害发生频繁的区域，该地区在历史上曾多次发生大的全流域性洪水灾害。
（1）说出A图的中东部区域主要地形区的名称，并描述该地形区的地表特征。
（2）读材料二，分析导致该地区2009-2010年发生严重旱情除降水因素以外的其他主要原因。
（3）读B图和材料三，分析淮河流域多洪涝灾害的水系原因。
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科目：高中地理 来源：2011届湖北省天门市高三模拟考试（二）文综地理卷 题型：综合题
读下列材料，回答问题。（36分）
材料一：下图是我国某市2010年10月23日～2011年1月15日最低气温曲线、最低气
温时的气压曲线和降水柱状图，仔细阅读、分析，回答： 
材料二：图乙为该地区某一河流的部分河段。
（1）图甲中最低气温和气压之间的关系是 。（4分）
（2）判断甲图示期间降水的主要形式 （降雨、降雪或冰雹）；并说明判断理由 。（8分）
（3）图甲中两次降水过程的天气系统是 ，并画出天气系统的示意图。（8分）
（4）图乙河流若流出山口，常形成的地貌是 ，如果河中有沙金，淘金点产量最高的可能是 ；其理由为 。（10分）
（5）从流量来说，该河在图甲所示季节一般为 期；此时河口处最可能出现的自然灾害是 ；若在该河b处向下钻探，发现有大量芦苇化石，则该地层的岩石是 。（6分）
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科目：高中地理 来源：2011届河北省冀州中学高三一模考试文综地理卷 题型：综合题
2010年10月23日，新中国治淮60周年纪念大会在安徽召开。阅读材料，回答问题。
材料一 图中的两个地区是我国水旱灾害发生频率较高的两大地区。
材料二 2009年9月到2010年初夏,我国西南部分地区持续少雨,气温偏高,遭遇严重旱灾。长期温高雨少,致使云南大部、贵州大部、川西高原南部、广西北部和东南部出现重度以上气象干旱，对群众生活、农业生产、塘库蓄水、森林防火等造成极大影响。
材料三 淮河流域是我国洪水灾害发生频繁的区域，该地区在历史上曾多次发生大的全流域性洪水灾害。
（1）说出A图的中东部区域主要地形区的名称，并描述该地形区的地表特征。（6分）
（2）读材料二，分析导致该地区2009-2010年发生严重旱情除降水因素以外的其他主要原因。（8分）
（3）读B图和材料三，分析淮河流域多洪涝灾害的水系原因。（6分）
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科目：高中地理 来源：2011届浙江省杭州萧山三校高三上学期期中联考地理卷 题型：综合题
（14分）读下列材料，回答问题。
材料一：2010年10月23日，阳光灿烂，东南风3～4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”旅游。
材料二：图为“媚尼风景区”略图
（1）小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣，小明认为去支流a处漂流好，小畅认为去媚河上游b处漂流好，请你根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a处和媚河上游b处“漂流”的不同特点及原因？（ 4分）
(2) 小明和小畅乘船游览尼湖，从A到B快还是从B到A快(均直线航行)？理由是什么？（4分）
(3 ) 为了解决媚尼风景区的用水、用电问题，景区计划在图中D处建一水坝(图中‖处)，选择该处建坝的理由是 ；水坝建成后，三座古寺中有可能被水淹的是 。（4分）
(4)此时小明和小畅在古寺②，想去登山顶C，想知道两地的温差，请帮忙计算一下。 （2分）
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