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读下面“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图”,完成下列要求。(6分)

 

(1)高空C比D的气压____(高或低),地面A比B的气压___(高或低)。

(2)A比B的温度___________(高或低)。

(3)ABCD之间的热力环流呈__________(顺或逆)时针方向流动。

(4)如果A地是海洋,B地是陆地,则此时应该是__________(白天或夜晚),此时A地与B地间吹__________风。

 

【答案】

 

(1)   高      低

(2)   高

(3)   顺

(4)   夜晚    陆

【解析】

试题分析:

(1)读图,在高空等压面 上做辅助点E、F,令E与AC在同一竖直方向,F与BD在同一竖直方向,如下图所示。

 

根据气压的变化规律,在竖直方向上海拔升高,气压降低。所以C点气压比E点高,F点气压比D点高,EF位于同一等压面上,气压相同,所以C比D气压高。    近地面气压状况与高空相反,所以A比B气压低。

(2)根据温压变化规律,气温高的地方气压较低,气温低的地方气压较高。结合上题分析,近地面A比B气压低,所以A比B气温高。

(3)气流的运动方向在竖直方向上,是气温高的地方上升,气温低的地方气流下沉。在水平方向上,由高压区吹向低压区。在图中标出箭头,可以看到是顺时针方向。

(4)如果A地是海洋,B地是陆地,根据海陆热力性质差异,白天海洋比陆地升温慢,气温比陆地低,夜晚降温慢,气温比陆地高。结合前面分析,A比B气温高,所以此时是夜晚。此时A比B气压低 ,所以风从 陆地吹向海洋。

考点:该题考查热力环流,气压、气温的关系。

 

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图”,完成下列要求。

(1)高空C比D的气压__________(高或低),地面A比B的气压__________(高或低)。

(2)A比B的温度___________(高或低)。

(3)ABCD之间的热力环流呈__________(顺或逆)时针方向流动。

(4)如果A地是海洋,B地是陆地,则此时应该是__________(白天或夜晚),此时A地与B地间吹__________风。

(5)此时高空C与D之间吹__________风。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图”,完成下列要求。

(1)高空C比D的气压__________(高或低),地面A比B的气压__________(高或低)。

  (2)A比B的温度___________(高或低)。

  (3)ABCD之间的热力环流呈__________(顺或逆)时针方向流动。

  (4)如果A地是海洋,B地是陆地,则此时应该是__________(白天或夜晚),此时A地与B地间吹__________风。

  (5)此时高空C与D之间吹__________风。

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年辽宁本溪一中高一上学期第一次月考地理试卷(带解析) 题型:综合题

读下面“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图”,完成下列要求。(7分)

(1)高空C比D的气压____(高或低),地面A比B的气压___(高或低)。
(2)A比B的温度___________(高或低)。
(3)ABCD之间的热力环流呈__________(顺或逆)时针方向流动。
(4)如果A地是海洋,B地是陆地,则此时应该是__________(白天或夜晚),此时A地与B地间吹__________风。
(5)此时高空C与D之间吹__________风。

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科目:高中地理 来源:2016届山东省潍坊市区县高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

读下面“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图”,完成下列要求。(11分)

(1)在上图中完成热力环流示意图,并画出近地面的等压面。(2分)

(2)简要描述上图A、B、C、D四地之间热力环流的形成过程。(4分)

(3)下图为A、B两地的气温日变化曲线图,其中日较差较小的是      ,试分析原因。(3分)

(4)如果A地是陆地,B地是海洋,则此时应该是__________(白天或夜晚),此时A地与B地间吹__________风(风向)。(2分)

 

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