祝贺你和你的同学已被选为环球考察队成员。你们的任务是研究地球上地理环境的差异性，你要收集这些地区的气候、植被、河流、土壤等要素的资料与数据。你们这次考察的成果将被用作创建一个地理环境的信息数据库。指导你们考察的科学家已经着重选择了六个地区。你的行程将从寒风凛冽的北极苔原到水气蒙蒙的热带雨林。出发前务必整理好你的行装。
环球考察的第一站是赤道附近的热带雨林。这里不但炎热且潮湿，时常出现倾盆大雨，一阵阵雨过后，太阳又出来了。尽管阳光灿烂，但浓密的植被层的阳光还是很少的。
（1）从考察中你可以了解到地理环境各要素并不是彼此孤立的，而是作为一个整体存在的。请你把对这里河流的考察报告写出来，并分析形成本自然带的主导因素是什么？
考察的第二站是50°～70°N附近的亚寒带针叶林。这里最热月平均气温高于10℃，生长着大量的松、云杉、冷杉等耐寒的针叶树种，是森林资源宝库。
当到达考察的第三站时，这里的季节正是秋天，刀割一般的冷风使你们直接感受到苔原的气候特点。自然植被以苔藓、地衣为主，所以称为寒带苔原带。苔原地带的许多土地都是终年冰冻着。夏季每天光照时间是最长的，仲夏的太阳是不落的。这里的动物有驯鹿、北极狐等。
考察的第四站是沙漠，这里的年降水量少于250毫米，水的蒸发量远大于降水量，一天的温差通常很大。生活在沙漠中的生物既要适应缺水状况，又要适应温差大的恶劣条件，许多动物都是在晚上出来活动的。
考察的第五站是草原，这里的气温要比在沙漠里舒服许多，年降水量在250～270毫米之间，这片肥沃的土地上长满了牧草。
考察的第六站将带你到另一片森林——落叶阔叶林，这里冬天的气温在0℃以下，夏季早晨凉爽，白天仍很炎热，这里的树木每年树叶都会掉落。
（2）请你比较分析一下第六站处的森林与前面考察的热带雨林有何不同？并分析形成森林到沙漠自然带的主导因素是什么。
（3）指导你们考察的科学家要求你们写一篇考察报告，内容包括：分析是什么原因导致了这些地区地理环境差异的产生；以上考察的这些地区在分布上有什么规律可循。
（4）根据你们考察的实际情况，填写下表：
（5）根据你们收集的气候、植被、河流等资料和数据，科学家们绘制出了“世界陆地自然带分布”图。假若地球是平坦的，海岸线是直的，请你简化“世界陆地自然带的分布”图。
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（ 1）这里的河流径流量很大，径流量的季节变化不太明显。由于植被覆盖率高，河流的含沙量较少。形成本自然带的主导因素是纬度位置。是纬度位置导致湿热的气候而形成相应的植被及河流的水文特征。（ 2）这里的森林没有雨林里的茂盛，冬季树木会落叶不像雨林里的四季花果常熟。这是由于这里的水热状况较雨林差的原因。分析形成森林到沙漠自然带的主导因素是海陆位置，造成水分条件的差异，从而使各自然要素发生了相应的变化。（ 3）陆地上不同的地区，由于所处的纬度位置、海陆位置不同。水热组合不同，形成不同的气候类型。不同的气候类型，又对应了与之相适应的植被类型与土壤类型。呈带状分布构成自然带。受太阳辐射从赤道向两极递减的影响，地表景观和自然带沿纬度变化的方向，由赤道到两极作有规律的更替，这种地域分异以热量为基础；受海陆分布的影响，自然景观和自然带从沿海向大陆内部产生地域分异，这种地域分异以水分变化为基础。（ 4）
（ 5）陆地自然带分布
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名校课堂系列答案科目：高中地理 来源：地理教研室 题型：069
祝贺你和你的同学已被选为环球考察队成员。你们的任务是研究地球上地理环境的差异性，你要收集这些地区的气候、植被、河流、土壤等要素的资料与数据。你们这次考察的成果将被用作创建一个地理环境的信息数据库。指导你们考察的科学家已经着重选择了六个地区。你的行程将从寒风凛冽的北极苔原到水气蒙蒙的热带雨林。出发前务必整理好你的行装。
环球考察的第一站是赤道附近的热带雨林。这里不但炎热且潮湿，时常出现倾盆大雨，一阵阵雨过后，太阳又出来了。尽管阳光灿烂，但浓密的植被层的阳光还是很少的。
（1）从考察中你可以了解到地理环境各要素并不是彼此孤立的，而是作为一个整体存在的。请你把对这里河流的考察报告写出来，并分析形成本自然带的主导因素是什么？
考察的第二站是50°～70°N附近的亚寒带针叶林。这里最热月平均气温高于10℃，生长着大量的松、云杉、冷杉等耐寒的针叶树种，是森林资源宝库。
当到达考察的第三站时，这里的季节正是秋天，刀割一般的冷风使你们直接感受到苔原的气候特点。自然植被以苔藓、地衣为主，所以称为寒带苔原带。苔原地带的许多土地都是终年冰冻着。夏季每天光照时间是最长的，仲夏的太阳是不落的。这里的动物有驯鹿、北极狐等。
考察的第四站是沙漠，这里的年降水量少于250毫米，水的蒸发量远大于降水量，一天的温差通常很大。生活在沙漠中的生物既要适应缺水状况，又要适应温差大的恶劣条件，许多动物都是在晚上出来活动的。
考察的第五站是草原，这里的气温要比在沙漠里舒服许多，年降水量在250～270毫米之间，这片肥沃的土地上长满了牧草。
考察的第六站将带你到另一片森林——落叶阔叶林，这里冬天的气温在0℃以下，夏季早晨凉爽，白天仍很炎热，这里的树木每年树叶都会掉落。
（2）请你比较分析一下第六站处的森林与前面考察的热带雨林有何不同？并分析形成森林到沙漠自然带的主导因素是什么。
（3）指导你们考察的科学家要求你们写一篇考察报告，内容包括：分析是什么原因导致了这些地区地理环境差异的产生；以上考察的这些地区在分布上有什么规律可循。
（4）根据你们考察的实际情况，填写下表：
（5）根据你们收集的气候、植被、河流等资料和数据，科学家们绘制出了“世界陆地自然带分布”图。假若地球是平坦的，海岸线是直的，请你简化“世界陆地自然带的分布”图。
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科目：高中地理 来源：新教材新学案 地理1必修(人教版) 题型：043
祝贺你和你的同学已被选为环球考察队成员。你们的任务是研究地球上地理环境的差异性，你要收集这些地区的气候、植被、河流、土壤等要素的资料与数据。你们这次考察的成果将被用作创建一个地理环境的信息数据库。指导你们考察的科学家已经着重选择了六个地区。你的行程将从寒风凛冽的北极苔原到水气蒙蒙的热带雨林。出发前务必整理好你的行装。
环球考察的第一站是赤道附近的热带雨林。这里不但炎热且潮湿，时常出现倾盆大雨，一阵阵雨过后，太阳又出来了。尽管阳光灿烂，但浓密的植被层的阳光还是很少的。
（1）从考察中你可以了解到地理环境各要素并不是彼此孤立的，而是作为一个整体存在的。请你把对这里河流的考察报告写出来，并分析形成本自然带的主导因素是什么。
考察的第二站是50°～70°N附近的亚寒带针叶林。这里最热月平均气温高于10℃，生长着大量的松、云杉、冷杉等耐寒的针叶树种，是森林资源宝库。
当到达考察的第三站时，这里的季节正是秋天，刀割一般的冷风使你们直接感受到苔原的气候特点。自然植被以苔藓、地衣为主，所以称为寒带苔原带。苔原地带的许多土地都是终年冰冻着。夏季每天光照时间是最长的，仲夏的太阳是不落的。这里的动物有驯鹿、北极狐等。
考察的第四站是沙漠，这里的年降水量少于250毫米，水的蒸发量远大于降水量，一天的温差通常很大。生活在沙漠中的生物既要适应缺水状况，又要适应温差大的恶劣条件，许多动物都是在晚上出来活动的。
考察的第五站是草原，这里的气温要比在沙漠里舒服许多，年降水量在250～270毫米之间，这片肥沃的土地上长满了牧草。
考察的第六站将带你到另一片森林——落叶阔叶林，这里冬天的气温在0℃以下，夏季早晨凉爽，白天仍很炎热，这里的树木每年树叶都会掉落。
（2）请你比较分析一下第六站处的森林与前面考察的热带雨林有何不同，并分析形成森林到沙漠自然带的主导因素是什么。
（3）指导你们考察的科学家要求你们写一篇考察报告，内容包括：分析是什么原因导致了这些地区地理环境差异的产生；以上考察的这些地区在分布上有什么规律可循。
（4）根据你们考察的实际情况，填写下表：
（5）根据你们收集的气候、植被、河流等资料和数据，科学家们绘制出了“世界陆地自然带分布”图。假若地球是平坦的，海岸线是直的，请你简化“世界陆地自然带的分布”图。
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