读图2-3,分析回答问题。(20分)
2011年11月28日至12月9日,联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班(29° 53′S, 31° 03′E),《京都议定书》第二承诺期的存续问题,是德班大会期待解决的首个关键问题。
材料一:
材料二:德班(1961-1990)气候平均数据
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 全年 |
平均高温(°C) | 28 | 28 | 28 | 26 | 25 | 23 | 23) | 23 | 23 | 24 | 25 | 27 | 25 |
平均低温(°C) | 21 | 21 | 20 | 17 | 14 | 11 | 11 | 13 | 15 | 17 | 18 | 20 | 17 |
降水量(mm) | 134 | 113 | 120 | 73 | 59 | 28 | 39 | 62 | 73 | 98 | 108 | 102 | 1,009 |
【小题1】该国(南非)位于大陆最南端(1分);东、西、南三面濒临印度洋和大西洋(1分);地处两大洋间的航运要冲(1分)。
【小题1】德班气候四季如春,降水量有明显季节变化,水热组合较好。(回答两点得2分)德班位于南非东海岸(1分);在南非高原的边缘,地势相对高,气温不高,夏季并不太热(1分);位于迎风坡,降水比较丰富。(1分)
【小题1】本格拉寒流 使沿岸地区降温减湿(1分),导致气候干旱(1分),热带沙漠靠近西海岸(1分)
【小题1】全球变暖(1分)
矿物性燃料的燃烧向大气排放大量二氧化碳等温室气体 破坏植被等(回答两点得2分)
【小题1】可再生(1分) 太阳能、风能(2分) 新能源多属可再生能源,减少人类对矿物能源的依赖,缓解能源危机;减少温室气体排放量,应对全球气候变暖;有利于改善能源结构,促进人类可持续发展(回答两点得2分)
解析
科目:高中地理 来源: 题型:
读图5-16,分析回答:
图5-16
(1)A处是著名的新兴工业区___________,这里集中了数千家___________,是典型的___________密集型工业区。
(2)18世纪,B国发生了以______________的发明与应用为标志的第___________次技术革命。
(3)C、D两处是意大利的______________区,这里的工业,以___________为独特的发展模式。
(4)A和C、D地区工业都以___________型企业为主。简述它们的主要区别是什么?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
读海平面等压线分布图(图2-39)分析回答:
图2-39
(1)此图为 月份等压线分布情况。三个气压系统的名称分别是A ,
B ,C 。
(2)它们是由 气压带断裂形成的。该气压带断裂的原因是 。
(3)受A、B的影响,东亚地区盛行 风,北印度洋的洋流呈 时针方向流动。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
读图9-9分析回答下列问题:
(1)图中箭头①表示大气对太阳辐射具有 作用。
(2)图中箭头②说明大气对地面具有 作用。
(3)图中A比无云时大气温度较 ,主要原因是 。
(4)图中B比无云时大温度较 ,主要原因是 。
(5)由此说明地球上存在生命的条件之一是 。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2011-2012学年上海市金山区高三上学期期末考试地理试卷 题型:选择题
读图2-3,分析回答问题。(20分)
2011年11月28日至12月9日,联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班(29° 53′S, 31° 03′E),《京都议定书》第二承诺期的存续问题,是德班大会期待解决的首个关键问题。
材料一:
材料二:德班(1961-1990)气候平均数据
月份 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
全年 |
平均高温(°C) |
28 |
28 |
28 |
26 |
25 |
23 |
23) |
23 |
23 |
24 |
25 |
27 |
25 |
平均低温(°C) |
21 |
21 |
20 |
17 |
14 |
11 |
11 |
13 |
15 |
17 |
18 |
20 |
17 |
降水量(mm) |
134 |
113 |
120 |
73 |
59 |
28 |
39 |
62 |
73 |
98 |
108 |
102 |
1,009 |
1.根据图2-3,说明南非这一国家的地理位置特征及重要性。
2.根据材料二分析德班的气候特征,并试从地理位置、地形地势等方面加以解释。
3.图2-3中A洋流的名称是_______________________,并说明其对沿岸的自然环境的影响。
4.指出“德班气候大会”针对的主要环境问题,并分析该环境问题产生的人为原因。
5.按照能源的可再生性分类,太阳能、风能、水能属于 能源,其中属于新能源的是 。从协调人地关系角度看,人类积极开发新能源的意义是
。(至少答出两点)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com