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【题目】

A.The train is arriving on time.B.The train is too crowded.

C.The train is late.D.The train is ahead of time.

【答案】C

【解析】

【原文】

M: Excuse me, do you know when the train will arrive?

W: I’m sorry. The train is behind schedule. I’m afraid you have to wait another hour.

Q: What do we learn from this conversation?

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。读下面地球圈层构造示意图,完成下列各题。

1图中A、B、C所示的圈层分别是( )

A.水圈、生物圈、岩石圈

B.生物圈、岩石圈、水圈

C.岩石圈、水圈、生物圈

D.生物圈、水圈、岩石圈

2A圈层不同于其他圈层的特点是(  )

①只有A圈层具有生命存在的条件 

②不单独占有空间,渗透于其他圈层之中 

③占有独立空间,厚度为300多米 

④地球上非常活跃的特殊圈层

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读“亚洲局部地区自然带分布图”,回答下列各题。(11分)

(1)①和②两种自然带的名称分别是:①________________,②________________。

(2)④所示自然带的气候类型是________________,气候特征是________________。

(3)①所示自然带的气候类型除了温带季风气候之外,还有________________性气候,该气候在地球上的分布位置为________________,气候成因是________________。

(4)图中④→③→②→①自然带的更替,体现的是_______地带分异规律,主要受_____因素的制约。

(5)图中四种气候与西安的气候相对应的是_______(写序号),该气候的特征是___________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】大面积砍伐森林可能引发的环境问题有(

酸雨污染蔓延水土流失加剧臭氧层空洞扩大

生物多样性减少草场退化 全球气候变暖

A. ①②④ B. ②④⑥ C. ③⑤⑥ D. ①③⑤

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】

A.He isn’t going to join them.B.He will meet them later.

C.He has to fix the telephone.D.Someone is coming to see him.

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为某区域河流分布示意图。据此完成下题。

1】估算图中丙沉积区面积约:

A. 800平方千米 B. 4万平方千米 C. 5000平方千米 D. 2万平方千米

2】图中甲、乙、丙、丁四沉积区中最早出现城市的是:

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读图文资料,完成下列各题。

下图为北美洲局部区域图。在第四纪时期(距今260万年),这里曾冰川广布,图中半岛是当时北美三大冰川中心之一。该半岛大部分地区年降水量在400mm以上。

说明该半岛第四纪时外力作用对地表形态的塑造。

简述该半岛地形对聚落空间分布的影响。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】我国疆域的四个端点中,位于北温带的有: ( )

①北端②南端③东端④西端

A. B. ①③④ C. ①③ D. ②④

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】《中国21世纪议程》是我国实施可持续发展的战略框架,任重而道远。据此回答问题。

可持续发展是我国的必然选择,是因为(  )

庞大的人口压力

资源短缺令人担忧

经济发展速度较慢,底子薄

深刻的环境危机

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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