【题目】复活节岛是一个孤悬于南太平洋中部的小岛,与最近陆地的直线距离超过1900千米。考古发现,大约在公元600年左右,该岛开始出现人类活动。下左图为复活节岛人口总量与环境承载力的关联变化关系图,读下左图回答下列问题。
【1】据图可知,复活节岛 ( )
A.在纯自然状态下提供的物资可以养活大约6000人
B.t2时期,环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展
C.t3时期,整个岛屿的社会发展最为繁荣安定
D.t4时期的生态环境优于t1时期
【2】复活节岛人口数量与环境承载力的关联变化说明( )
A.环境承载力的大小只受自然资源因素的影响
B.人口数量的变化不受环境承载力的制约
C.人口数量只能低于环境承载力
D.环境承载力是维持人类与自然环境和谐发展的底线
【答案】
【1】B
【2】D
【解析】
试题分析:
【1】环境承载力受到资源、科技等因素的影响,从图中可以看出,该地环境承载力最大值为6000人,这是考虑到影响环境承载力的各种因素而做出的估计数值;t2时期,该地人口数量和环境承载力均得到提高,据此推测环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展;t3时期,该岛实际人口超出了环境承载力,环境恶化;t4时期该岛实际人口接近环境承载力,环境质量较t1时期差。
【2】环境承载力受到资源、科技、对外开放程度、消费水平等因素影响;一个地区的人口数量变化受到环境承载力的制约;环境承载力是一个地区环境持续供养人口的能力,是维持人类与自然环境和谐发展的底线。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下列四种物质的组成排列中,合理的一组是( )
A.地壳﹣化学元素﹣岩石﹣矿物
B.地壳﹣矿物﹣化学元素﹣岩石
C.化学元素﹣矿物﹣岩石﹣地壳
D.矿物﹣化学元素﹣岩石﹣地壳
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图示意我国某地景观。据此完成下列问题。
【1】
A. ①处地下水资源丰富
B. 图中地质作用发生的时间③比②早
C. 图中地形以丘陵为主
D. 该地适宜种植苹果、梨子等经济林木
【2】
A. 荒漠化 B. 地面沉降
C. 水土流失 D. 盐碱化
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读下面材料,回答有关问题。
材料1:京沪高铁的开通对带动“环渤海”“长三角”两个经济圈的人员流、资源流、资金流,加速区域经济腾飞起到重大的作用。
材料2:“京沪高速铁路路线示意图”。
(1)京沪高速铁路的决定性区位因素是 。
(2)京沪高铁尽可能全线采用以桥代路方式,其目的不包括( )
A.保证运输的高安全性
B.节约土地资源
C.方便铁路两侧的车、人通过
D.降低建设成本,减少投资
(3)山东省东西部经济发展水平差异较大,京沪高速铁路的建设将对山东省西部经济的发展产生哪些有利影响?
(4)京沪高速铁路起止于我国的两大城市群,它们在城市化过程中面临的共同问题是什么?
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】Father for London on business upon my arrival, so I didn’t see him.
A. has left B. left C. had left D. was leaving
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】当河水中氯化物浓度从每升几毫克上升到超过250毫克即发生了成湖。崇明岛三面环江,东濒东海,成湖入侵常带来一定程度的水资源危机。2013-2014年长江枯水期间崇明中学某研究性学习小组将崇明岛南岸三个测站10次成湖的数据统计如下。据此完成下列问题。
【1】南门测站第7次成湖到来的时间可能为
A.2013年7月 B.2013年9月
C.2013年11月 D.2014年2月
【2】对氯化物含量最大值影响最小的因素为
A.长江径流量 B.污水排放量
C.成湖的天数 D.东海海潮位
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读“美国五大湖地区煤、铁产地和钢铁工业分布示意图”,回答下列问题。
(1)以匹兹堡、底特律为代表的美国五大湖工业区是世界著名的工业区,与其特征相同的工业区是
A. 日本的九州岛工业区 B. 意大利中部和东北部工业区
C. 印度的班加罗尔工业区 D. 印度德干高原的东北部工业区
(2)上世纪70年代,美国的“钢铁之城”匹兹堡遭遇严重的经济危机和失业潮。请简述匹兹堡经济衰退的主要原因。
(3)有人说“匹兹堡代表着未来世界经济发展的方向”,匹兹堡的经济转型对世界其他国家有很大的借鉴意义。东北老工业基地是我国最重要的能源基地和重工业及装备制造业基地,在我国国民经济发展中占有重要地位,从区域经济发展战略上看与匹兹堡工业区有相似之处。东北老工业基地在经济转型上应采取哪些措施?
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】—Which club ______?
—I’m a member of the tennis club.
A.are you belonging
B.are you joining to
C.do you belong to
D.do you take part
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