下图为某地区等高线(单位:米)示意图(比例尺1:10000),读图回答下列各题。![]()
1.图中的河谷是当地耕地主要分布区,为保证灌溉水源,该地区计划建一座水库,在①②③④四个备选地点中,最适宜的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
2.图示地区的甲乙丙丁四个村落中,未来最有可能发展为城市的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高三1月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图为“甲城市人口增长率曲线图”和“乙地区人口自然增长率随时间变化曲线图”。读图完成下列小题。
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1.甲城市人口呈现正增长的开始时期是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.如果乙地区人口数量的变化只受自然增长率影响,下列说法正确的是( )
A.③时人口数量达最大值 B.②时人口数量达最大值
C.①时人口数量比③时多 D.④时人口数量比⑤时少
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高一上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
读地壳物质循环示意图,①②③④表示各类地质作用。据此回答下列问题。(15分)
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(1)将下列地理名称按组成或被组成的关系,排列正确的是( )(2分)
①岩石 ②化学元素 ③矿石 ④矿物 ⑤矿产 ⑥地壳
A. ②→⑤→①→④ B. ②→④→⑥→①
C. ②→④→①→⑥ D. ②→④→③→⑤
(2)写出甲、乙、丙所代表的岩石类型。(6分)
甲 ;乙 ;丙 。
(3)写出图中序号所代表的含义(8分)
① ; ② ;
③ ; ④ 。
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高一上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
APEC(亚太经济合作组织)会议于2014年11月5日至11月11日在北京召开,那么当北京时间为2014年11月11日11时11分11秒时,位于西五区的华盛顿的时间是( )
A.11日19时11分11秒 B.11日16时11分11秒
C.12日0时11分11秒 D.10日22时11分11秒
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高三第二次教学质量检测地理试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)【自然灾害与防治】阅读图文材料,结合所学知识,完成下列问题。
材料 据粗略统计,黄河下游决口泛滥见于20世纪50年代前历史记载的约1500余次,较大的改道近30次,洪水遍及范围北至海河,南达淮河,纵横25万平方公里。右图为黄河历次大改道示意。
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简析历史上黄河改道时,溃堤决口主要集中在甲所在虚线区域内的原因。(10分)
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年河南省许昌市五校联考高一上学期第一次考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示全球昼长的年内变化幅度(一年内昼长最大值与最小值的差值)随纬度的分布规律,读图回答下列问题。(9分)
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(1)甲、乙两地昼长的年内变化幅度分别是________小时,________小时。
(2)甲地所在的纬线是________,乙地的纬度数为________。
(3)甲地一年中正午太阳高度的最大值出现在________(日期),为________,该日,全球正午太阳高度随纬度的分布规律是_______________________________________________。
(4)当太阳直射乙地时,甲、乙、丙、丁四地正午太阳高度由大到小排序为________。之后一个月内,丁地正午日影渐短,此时,甲、乙、丙、丁四地昼长由小到大的排序为________。
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年河南省许昌市五校联考高一上学期第一次考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
杭州(30°N)某同学对传统的太阳能热水器进行改造(如下图):将太阳能热水器集热板装在一个大玻璃箱里,并将热水器的支架改造成活动形式。12月22日正午,为使热水器受热最多,需调节活动支架,使热水器集热板与地面的夹角α为 ( )
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A.53°26′ B.66°34′
C.43°26′ D.26°34′
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年河南省焦作市高一上期中学业水平测试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读新疆地区地貌图,完成下列问题。
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1.图中由内力作用形成的地貌是( )
A.吐鲁番盆地、雅丹地貌 B.天山山脉、沙丘地貌
C.吐鲁番盆地、天山山脉 D.雅丹地貌、沙丘地貌
2.雅丹地貌与沙丘地貌形成的地质作用分别是( )
A.流水侵蚀、风力侵蚀 B.流水堆积、风力侵蚀
C.流水堆积、风力堆积 D.风力侵蚀、风力堆积
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年广西桂林市高二12月月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料 图甲为“世界某局部区域示意图”,图乙为“该局部某岛屿的放大图”。读图并根据所学知识回答问题。
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(1)请比较图乙中虚线框内东南部与西北部地形特征的差异,并说明判断的理由。(6分)
(2)评价 该国在经济发展中工业发展的条件。(4分)
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