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读黄土高原景观图及该地区所面临的三个问题的相互关联图,回答有关问题。(12分)

(1)图片反映了黄土高原地区地貌的显著特征是____________。造成黄土高原地区形

成如此地貌特征的最主要人为原因是(   )

A.露天开矿          B.黄土质地疏松   C.夏季暴雨集中   D.植被破坏严重

 (2)黄土高原的治理需要因地制宜、综合开发,针对图中陡坡地貌,适宜采取的措施是(   )

A.修筑梯田,大力发展种植业             B.种草植树,提高植被覆盖率

C.修建水库,大力发展核电               D.发展航空交通,减轻地面压力

(3)下列各项是上右图中关联现象的中间环节,请按因果关系将其字母代号填到图中相应的方框内。

a.生产条件恶化,粮食单产下降        b.毁林开荒,增加耕地

c.人均资源和人均收入减少            d.劳动生产率低,需要增加劳动力

e.教育落后,环境意识薄弱

(4)造成上右图中恶性循环的关键问题是“贫困”,《2l世纪议程》把消除贫困作为实

现可持续发展的前提和最优先解决的问题。消除贫困是根据可持续发展的_______________

__________________原则提出的。

(5)该地区由于人口增长过快,人地矛盾尖锐,耕垦指数达到50%左右,原本脆弱的生态环境因遭到破坏而更加恶化,农民长期不能摆脱贫穷状态。根据农业可持续发展的方针,你认为,对该地区进行综合治理适宜采取哪些措施?

【答案】(12分)(1)千沟万壑(1分)D(1分)

(2)B(1分)

(3)从上至下,从左至右:d、c、e、b、a(5分)

(4)公平性(1分)

(5)①控制人口增长数量,提高人口素质

②退耕还林种草,保护生态环境

③加大科技投入

④走农、林、牧相结合道路。(3分,任答上述3项即得满分)

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读我国某地区的景观图。分析回答问题。

该景观图可能位于我国下列哪个地区

A.青藏高原地区      B.内蒙古高原地区

C.黄土高原地区      D.云南西双版纳地区

根据图中民居的建筑风格及民族服饰分析,居住在该地区的少数民族是

A.维吾尔族      B.傣族      C.鄂伦春族     D.藏族

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科目:高中地理 来源: 题型:

读我国某地区的景观图.分析回答下面试题。

1.该景观图可能位于我国下列哪个地区

   A.青藏高原地区    B.内蒙古高原地区

   C.黄土高原地区    D.云南西双版纳地区

2.根据图中民居的建筑风格及民族服饰分析,居住在该地区的少数民族是

A.维吾尔族      B.傣族      C.鄂伦春族     D.藏族

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年江苏省苏锡常镇四市高三下学期教学情况调研地理试卷(二)(解析版) 题型:选择题

下图为“我国某区域等高线图”。读图回答下列问题。

1.图3中显示的地貌景观及特征是

A.岩溶地貌峰峦林立                  B.黄土高原千沟万壑

C.青藏地区雪山连绵                  D.沙丘地貌串连分布

2.形成该地貌的外力作用主要是

A.冰川侵蚀       B.流水侵蚀       C.风力堆积       D.海水堆积

 

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科目:高中地理 来源:东北育才学校2009-2010学年度下学期高二月考地理试卷 题型:选择题

读我国某地区的景观图.分析回答1-2题。

1.该景观图可能位于我国下列哪个地区

   A.青藏高原地区    B.内蒙古高原地区

   C.黄土高原地区    D.云南西双版纳地区

2.根据图中民居的建筑风格及民族服饰分析,居住在该地区的少数民族是

A.维吾尔族      B.傣族      C.鄂伦春族     D.藏族

 

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