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    该图示意吉林省某地1970~2000年湿地面积、年均温与年降水量的变化。读图完成下列问题。（10分）

    （1）说出1980年以后该地湿地面积的变化，并分析自然原因。（5分）
    （2）简述1990年后湿地变化可能对当地生态环境带来的不利影响，并提出对策。（5分）
    （1）80年代湿地面积扩大，90年代湿地面积缩小（2分）  80年代降水量增多；90年代降水量减少，气温升高，蒸发加强。（3分）
    （2）不利影响：生物多样性减少；气候的大陆性增强；旱涝灾害增多；水质下降。（答出3点得3分）
    对策：建立自然保护区；生态退耕；严禁围垦（答出2点得2分）
    略
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    该图为北半球某气象站1月上旬根据观察做出的气象资料，则影响该地的天气系统是：
    A．冷锋B．暖锋C．气旋D．反气旋

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图1示意某一等高面。M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能方向。回答4-6题。

    小题1:若此图表示北半球，PM＜PN，则O点风向为：
    A．⑥或⑦B．②或⑥C．④或⑧D．②或③
    小题2:若此图表示近地面等压面，PM＞PN，则O点风向为：
    A．④或⑥B．②或⑧C．③或⑦D．⑥或⑦
    小题3:近地面，空气作水平运动时，所受摩擦力与地转偏向力的合力方向
    A．与空气运动方向成180°角B．与空气运动方向成90°角
    C．与气压梯度力方向成90°角D．与气压梯度力方向成180°角

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    “高温、干旱”是去年夏季我国江南地区的主要天气特点，据此结合图２－３回答24—25题。

    小题1:引起该地区高温干旱的天气系统是（   ）
    A．①B．②C．③D．④
    小题2:属冷锋过境的曲线是（   ）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图1为“M、N两地太阳辐射的年变化示意图”。读图回答1～3题。

    小题1:M地最可能位于
    A．赤道B．回归线C．极圈D．极点
    小题2:N地5月1日时昼夜状况是
    A．昼长夜短B．昼短夜长C．极昼D．极夜
    小题3:5－7月间，N地获得的太阳辐射较M地多，最主要的影响因素是
    A．太阳高度角B．昼夜长短C．天气状况D．地面状况

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    一般认为大气中的氧主要来源于
    A．绿色植物的光合作用B．地球上水被分解的结果
    C．火山喷发的结果D．生物呼吸作用的结果

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读有关材料回答问题：（14分）
    制作天气形势预报图是气象部门制作天气预报的第一步，即先对目前控制和影响预报区域的天气系统的移动和强度变化等做出预报。图为地面风预报示意图，根据形势预报，未来12小时低压将向东北移到虚线所示的位置，即B站未来12小时将处于低压的后部，相当于原来A站所处低压的位置。读图，回答下列问题

    （1）说出该天气系统所在半球和判断依据（4分）
    （2）若未来该低压各部位强度变化不大，试描述B站锋面过境前后风向和风速的变化（6分）
    （3）假设气旋强度不变，当该天气系统由陆地移到同纬度海面时，试分析风速和风向会发生哪些改变？（4分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图中，①②两地纬度相同，海陆位置相近，各箭头表示不同的辐射形式。读图，完成下列各题。

    小题1:如果②地云量增多，则A2与D2的变化表现为（   ）
    A．两者均增大
    B．两者均减小
    C．前者减小，后者增大
    D．前者增大，后者减小
    小题2:①②两地热力状况比较可知（   ）
    A．A1＞A2B．B1＞B2C．C1＜C2D．D1＞D2

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    （14分）阅读材料，回答问题：
    材料一：到达地面的太阳辐射包括两部分：一部分是以平行光形式直接投射到地面上，称太阳直接辐射；另一部分是经过大气散射之后，从天空投射到地面，称散射辐射；两者之和称总辐射。
    材料二：图1为太阳辐射日变化图，图2为中国年总辐射量分布图。

    （1）分析影响总辐射量的因素有哪些?（6分）
    （2）读图，分析我国年总辐射分布特点?极高值和极低值出现的原因?（8分）

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