【题目】读下图，回答下列问题。
【1】关于两图中河湖补给关系的说法，正确的是（ ）
A. A湖补给甲河B. 甲河补给A湖C. B湖补给乙河D. 乙河属于外流河
【2】如果两幅图中等高距相同，下列说法正确的是（ ）
A. 甲河比乙河流速快B. 甲河、乙河流速相同
C. 乙河比甲河流速快D. 无法确定
【答案】
【1】A
【2】A
【解析】
考查等高线图的判读，意在考查学生对等高线图判读方法的掌握程度和迁移运用知识解答问题的能力。
【1】等高线图中等高线的弯曲方向与河流流向相反，左图等高线向西弯曲，说明河流向东流，即湖水向东流向河流，A湖补给甲河，A选项对，B选项错；右图等高线向东弯曲，说明河流向西流，即河水向西流向湖泊，乙河补给B湖，C错；乙河注入的湖泊为内陆湖，则乙河为内流河，D错。
【2】读图，甲河所在图比例尺大，乙河所在图比例尺小，比例尺越大，所代表的的实际距离（面积）越小，而两图等高距相同，说明相同等高距内甲河流经的实际距离比乙河小，即甲河的坡度大于乙河，坡度越大流速越快，则甲河的流速大于乙河，选A。
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】山脉是地形的骨架，下图为我国部分山脉的经纬度信息。读下图，回答下列各题。
【1】图中的①—④所代表的山脉分别是（ ）
A. 阴山 昆仑山 秦岭 南岭
B. 天山 阴山 昆仑山 南岭
C. 昆仑山 天山 阴山 秦岭
D. 天山 昆仑山 秦岭 南岭
【2】关于图示山脉，下列说法不正确的是（ ）
A. ⑤山脉所在区域山高谷深，山河相间
B. ⑥山脉大致是我国200毫米年等降水量线通过的地方
C. ⑦山脉以东是四川盆地
D. ⑧山脉是我国季风区和非季风区的分界线
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】目前“留守儿童”的教育成为全社会非常关注的问题。以我国四川省为例，该省是我国的人口大省，但人口分布不均，以平武至盐源一线为界，东西人口差异悬殊。四川许多地方的小城镇和农村出现“留守儿童”和“留守家庭”等中国农村普遍存在的现象。据此回答下列问题。
（1）试比较川东和川西的人口分布情况。
（2）每年都有四川民工大量流出，主要流往何地？为什么？
（3）近年来，很多农民工从沿海地区返回家乡，你觉得政府应如何安置这些劳动力？
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读世界重要农业区分布示意图，回答下列问题。
（1）甲图阴影所示区域主要的农业类型是 ,该农业生产的特点 , , , 。
（2）乙图中美国b,c区域所属的农业类型是 ,该类型在我国 地区最典型。
（3）说出乙图中东北部五大湖周围地区发展乳畜业的原因。
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【题目】下是某地区等高线地形示意图(单位：米)。读图完成下列各题。
【1】图中所示地区山脊的基本走向为( )
A. 东北——西南向 B. 东西向
C. 西北——东南向 D. 南北向
【2】图示山体主峰的西南坡地形坡度特征是( )
A. 上、下部均陡峭
B. 上部较陡，下部较缓
C. 上、下部均平缓
D. 上部较缓，下部较陡
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为“世界某地区年均降水总量空间分布示意图”，根据图中提供的相关信息，思考并回答下列各题。
【1】影响图中甲区域降水丰富的主要因素是( )
A. 大气环流与洋流 B. 洋流与地形
C. 大气环流与地形 D. 太阳辐射与人类活动
【2】沿箭头方向从甲到乙的过程中，所经过的自然带主要是( )
A. 温带落叶阔叶林带、亚热带常绿硬叶林带
B. 亚热带常绿硬叶林带、热带荒漠带、热带草原带
C. 亚热带常绿硬叶林带、热带荒漠带
D. 温带落叶阔叶林带、亚热带常绿硬叶林带、热带草原带
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读下图，完成下列各题。
（1）判断图中晨昏线是晨线还是昏线。______
（2）分别计算甲的地方时______，判断乙地日出时间______。
（3）一条流经甲地的河流南岸受侵蚀较为严重，试判断其流向。______
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【题目】下图示意长江上游地区雪线高度的经向和纬向变化趋势。完成下列各题。
【1】该地区雪线高度变化的趋势是 ( )
A. 自北向南增高 B. 自西向东增高
C. 自东北向西南增高 D. 自东南向西北增高
【2】影响该地区雪线高度变化趋势的主要因素是 ( )
A. 海拔 B. 降水 C. 热量 D. 坡向
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【题目】交通为人类社会的政治、经济、文化交往提供了必要的条件。交通建设受控于地理环境，
亦深刻影响着地理环境。阅读下列材料，回答问题。
材料一
中泰铁路示意图。
材料二
交通可以缩小时空距离。不同形式和层次的交通运输网，使不同地域间相互交流、联系，实现互补。今日世界交通运 输联系不仅仅局限于一国之内，而且扩大到国与国之间、洲与洲之间。
中泰铁路北起中国昆明，经西双版纳进 入老挝。南止于泰国曼谷，有“21世纪新丝绸之路”之称。2015年12月20日，随着中老和中泰铁路的奠基，泛亚铁路中线初具雏形。
（1）分析中泰铁路建设的不利自然条件。
（2）列举两例修建该铁路可能给沿线地区带来的生态环境问题。
（3）运用所学交通运输网知识、地域差异地理知识，说明中泰铁路对沿线各国经济发展的促进作用。
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