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【题目】图中两条曲线分别表示某地市区和郊区气压随海拔高度的变化,读图完成下列各题。

【1】下列说法正确的是

A.随海拔高度的增加市区和郊区间气压差逐渐减小

B.b 代表市区近地面的气压状况

C.a表示白天的城市气压或表示夜晚的郊区气压

D.气流运动方向为bad c

【2】当a、b之间的气压差扩大时,下列说法正确的是

A. 市区大气污染物扩散速度减慢

B. 市区气温升高,有助于节能减排

C. 市区上升气流增强,降水可能增加

D. 市区气温升高,水源蒸发较多,引发水资源短缺

【答案】

【1】D

【2】C

【解析】

试题分析

【1】读图,根据气压曲线,随海拔高度的增加时区和郊区之间的气压差先减小,后增加,A错;市区气温较高,气压较低,a代表时区近地面的气压状况,b代表时区高空的气压状况,B错;A只代表城市气压,不表示郊区气压,C错;水平方向上由高压吹向低压,气流运动方向为bad c,D 对。

【2】当ab之间的气压差扩大时,时区上升气流增强,大气污染物加速郊区扩散,A错;市区气温升高,不利于节能减排,B错;市区上升气流增强,降水可能增加,C对;时区气温升高,实际蒸发量变化不大,不会引发水资源短缺,D错。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图示意某城市功能区,图中MN是以住宅为主的卫星城。读图,完成下面小题。

1图中甲功能区( )

A. 商业活动繁忙 B. 为商品生产中心

C. 夜晚人口数量多于白天 D. 环境质量较乙功能区差

2与N地相比,M地( )

A. 环境差 B. 房屋质量差 C. 房价高 D. 人口多

3若从环境的角度来看,该城市工业区布局合理,则该城市最小风频的风向最可能是( )

A. 东风 B. 南风 C西风. D.北风

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下图两区域局部图,回答下面小题。

1上图中两个区域( )

A. 同属一个大洲 B. 同处一个半球

C. 同临一个大洋 D. 同为发展中国家

2上图中甲、乙两城市的气候( )

A. 高温期与多雨期均相同 B. 高温期不同,多雨期相同

C. 高温期相同,多雨期不同 D. 高温期与多雨期均不同

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度及正午太阳的变化情况绘成简图。读下图回答下面小题。

1可能反映学校所在第正午太阳高度角年变化及方向的是

A. B. C. D.

2当②地正午太阳高度角达到最大值时

A. 该学校所在地天然气炎热 B. 太阳在地球上折射点将北移

C. 地球公转速度较慢 D. 其他三地正午太阳所在方向不同

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】中东地区干燥少雨,蒸发量远大于降水量,沙漠广布。但是土地资源和矿产资源均较丰富,尤以石油资源最为突出。制约中东地区环境承载力的主要自然环境因素是( )

A. 土地资源 B. 生物资源 C. 淡水资源 D. 矿产资源

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为某地区城市冬夏气温状况示意图读图回答下面小题。

1关于图中城市所在区域地理环境的叙述,正确的是

A. 地形以平原和高原为主 B. 河流水能丰富,航运不便

C. 海岸线曲折,多优良港湾 D. 冰川地貌分布面积不大

2关于图中城市气候的叙述,正确的是(   )

A. 均为温带海洋性气候 B. 伦敦冬季气温高受北大西洋暖流的影响大

C. 自西向东年降水量递减,大陆性减弱 D. 自西向东气温年较差增大,海洋性增强

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】全球气压带和风带的季节性移动规律是北半球

A. 夏季北移、冬季南移 B. 夏季南移、冬季北移

C. 夏季北移、冬季北移 D. 夏季南移、冬季南移

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【题目】2016年6月23日15时许,江苏省盐城市发生龙卷风灾害天气,造成重大人、财损失。龙卷风是一种强烈的、小范围的空气涡旋,是在强烈不稳定天气条件下,由空气强烈对流运动产生的,通常是由雷暴云伸展至地面的漏斗云产生的强烈旋风。下图为龙卷风成因示意图。读图完成下列各题。

【1】江苏省盐城市发生的龙卷风灾害天气,其成因可能为

空气温度高,湿度大,对流活跃

江苏中部大气层处于稳定状态

受冷空气和西南暖湿气流共同影响

龙卷风中心气压很高,气流强烈上升

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

【2】人遇到龙卷风,正确的逃生方式是

如在汽车中,应及时离开,到达低洼地躲避

应迅速朝龙卷风移动方向的方向跑动,伏于低洼地面、沟渠等

躲入地下的空间或场所(如地铁或地下室)

躲入生活活动场所或其他简易临时住处

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】如果黄赤交角变大( )

A. 五带范围不变 B. 热带、寒带的范围将变小,温带的范围变大

C. 热带、温带范围不变,寒带消失 D. 热带、寒带的范围将变大,温带的范围变小

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