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    【题目】改变水资源空间分布不均的最主要措施是

    A. 修建水库 B. 植树造林 C. 跨流域调水 D. 人工降雨

    【答案】C

    【解析】本题主要考查水资源的合理利用。修建水库主要影响水资源的时间分布不均；植树造林加强涵养水源的能力，使地下水增多，而跨流域调水主要改变水资源的空间分布布局。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】一定区域内环境人口容量的大小，与该区域

    A．科技发展水平呈负相关 B．资源数量呈负相关

    C．人均消费水平呈负相关 D．自然环境条件无关

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】—Did he come back early last night?

    —Yes.It was not yet eight o’clock________he arrived home.

    A．when B．that

    C．before D．until

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答下列问题。

    材料一 奥兰治河是非洲南部一条非常重要的河流，河流全长1860km，流域面积102万平方千米。从河源至法尔河汇入奥兰治河的汇入口为上游；从法尔河口至奥赫拉比斯瀑布为中游；瀑布以下河段为下游，穿越沙漠地带。河口多沙洲，枯水期水量甚微。

    材料二 下图为南非等高线、年降水量线、耕地分布示意图。

    材料三 下图为约翰内斯堡和开普敦的多年平均各月降水量图。

    （1）影响南非耕地分布的因素主要有__________、__________。

    （2）请比较约翰内斯堡和开普敦两地的降水差异，并说明7月份两地降水差异形成的原因________。

    （3）奥兰治河从上游至河口，经过的自然带主要有__________、__________；请描述该河流中下游河段的水文特征________________。

    （4）奥兰治河对该流域的经济发展较为重要，其开发的首要任务是__________，针对此项任务可采取的措施有__________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】在决定建三峡工程之前，专家曾对阿斯旺工程的经验教训进行过研究：阿斯旺大坝在获得灌溉、防洪、航运、发电等多方面效益的同时，也产生了一系列环境变化，主要是河口渔获量减少、下游农田因失去淤泥肥源而变得贫瘠、土地盐碱化、海水侵蚀加重等。结合“阿斯旺工程与三峡工程对比图”，完成下列各题。

    【1】下列关于两个工程利弊的叙述，正确的是（ ）

    A．三峡工程首要目标是为下游供水

    B．三峡工程对生态环境有利影响主要在中下游

    C．阿斯旺工程首要目标是防洪的需要

    D．阿斯旺工程对生态环境不利影响主要在库区

    【2】年径流量比较，三峡工程远高于阿斯旺工程的原因是（ ）

    A．三峡工程位于阶梯交汇处，河流落差大

    B．三峡工程处于热带季风气候区，降水量丰富

    C．阿斯旺工程上游人口稠密，取水量较大

    D．阿斯旺工程地处热带沙漠气候区，降水稀少

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】________much advice I gave her，she did what she wanted to do.

    A．However B．Whatever

    C．How D．No matter

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】以下人口空间移动的现象，属于人口迁移的是（ ）

    A. 某公司员工外出学习

    B. 某学者参加学术会议

    C. 大批山东省内游客到青岛旅游

    D. 某学子出国留学

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读地貌景观图(如下图)，回答下列各题。

    【1】

    A. 甲和乙 B. 乙和丙

    C. 丙和丁 D. 甲和丙

    【2】

    A. 前者为流水堆积作用而成，后者为流水侵蚀作用而成

    B. 前者为风力堆积作用而成，后者为风力侵蚀作用而成

    C. 二者均为流水侵蚀作用而成，前者以化学作用为主，后者以机械作用为主

    D. 二者均为流水侵蚀作用而成，前者以机械作用为主，后者以化学作用为主

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】与环境人口容量成负相关的因素是:

    A. 资源 B. 人口消费水平

    C. 地区开放程度 D. 科技发展水平

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