素有“欧洲粮仓”之称的乌克兰在1992-2007年期间耕地总量减少2.78%,但人均耕地增加8.32%。据此完成下列问题。
1.1992-2007年乌克兰耕地的变化标明这一时期该国
A.人口数量减少 B.城市化率提高 C.土壤质量下降 D.粮食单产提高
2.1992-2007年乌克兰人均耕地增加最可能引起该国
A.人均粮食产量增加 B.农业生产投入增加
C.粮食进口总量增加 D.亩均农业产值增加
科目:高中地理 来源:2014年重庆一中高一下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题
20世纪80年代以来,影响我国人口迁移的根本因素是( )
A.社会文化因素 B.政治因素
C.生态环境因素 D.经济因素
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科目:高中地理 来源:2014年广西桂林市高三5月(二模)联考文综地理试卷(解析版) 题型:综合题
阅读图文资料,完成下列要求。(60分)
材料一 霍尔果斯是新疆实施“东联西出”、“西去东来”战略的重要支点,也是伊犁哈萨克自治州加快发展的重要经济增长极和进出口贸易集散地、出口产品加工基地、边境商贸和旅游基地。下图为“新疆维吾尔自治区简图”。
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(1)简析新疆在资源开发和工农业生产中往往会造成的生态问题和主要防治措施。(12分)
(2)分析霍尔果斯经济区经济发展的优势条件。(8分)
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科目:高中地理 来源:2014年四川“联测促改”活动第二轮测试地理试卷(解析版) 题型:综合题
读东南亚部分地区地形图及新加坡国家气候图,完成下列问题。(26分)
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(I)根据图中所示信息,推测图示区域北部('100N以北)主要的气候类型。(6分)
(2)试判断新加坡的气候对应的是右图中的图甲还是图乙,并描述其降水特征。(4分〕
(3)2014年2月1日,印尼北苏门答腊省锡纳朋火山喷发,附近地区伴有轻微震感,引发附近居民恐慌。请简要说明锡纳朋火山喷发的原因。(4分)
(4)与B河段相比,图中A河段突出的水文特征有哪些,并分析原因。(12分)
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科目:高中地理 来源:2014年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试地理(重庆卷解析版) 题型:综合题
(26分)阅读图文材料并结合所学知识,完成下列要求。
咖啡是世界主要饮品之一。世界某咖啡连锁企业的原料实行全球化采购,我国云南的小粒种咖啡也是其原料之一。小粒种咖啡树适宜生长在海拔800-1800m、年均温19-20℃、土壤排水良好等环境中。图7是某城区用地示意图,图8是云南某区域示意图。
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(1)该企业原料全球化采购提高了产品市场竞争力,分析其原因(6分)
(2)该企业拟将图7中A、B两处作为咖啡店的备选地,请分别说出A、B处的两点区位优势。(要求:两处回答的区位优势不重复,每处回答超过两点的按前两点计分)(8分)
(3)分析图8所示区域地形起伏、地势高低及变化对咖啡树生长的有利影响。(12分)
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科目:高中地理 来源:2014年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试地理(课标Ⅱ解析版) 题型:综合题
(24分)阅读图文资料,完成下列要求
建三江位于三江平原腹地,于1957钱开始垦荒,日前面积1.24万平方千米,人口20多万,这里空气清新,水源丰富且水质优良,土壤肥沃。近年来,建三江重点种植水稻,有“中国绿色米都”之称。建三江采用现代技术科学生产,如定点监测土壤肥力并精准施肥。下图示意建三江的位置和范围。
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(1)分析三江平原环境质量优良的原因(6分)
(2)分析建三江农作物病虫害较少的气候原因(6分)
(3)简述建三江水稻种植过程中化肥施用量较少的原因(4分)
(4)建三江被称为“中国绿色米都”。请说明建三江获此美誉的理由(8分)
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科目:高中地理 来源:2014年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试地理(课标I解析版) 题型:综合题
(10分)环境保护
坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成,下图为切沟景观
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指出切沟对坡耕地的危害,并提出防止措施。
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科目:高中地理 来源:2014年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试地理(福建卷解析版) 题型:选择题
图2示意1972~2011年我国西北地区某流域不同朝向冰川的变化(单位:km2)。读图回答下列小题。
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1.造成该流域冰川面积变化的主要原因是
A.气候变暖 B.地壳抬升 C.流水搬运 D.风力侵蚀
2.若该流域冰川面积变化趋势不变,将导致
A.冰川侵蚀作用增强 B.绿洲面积增大
C.干旱程度加剧 D.流域面积扩大
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科目:高中地理 来源:2014年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试地理(天津卷解析版) 题型:综合题
(12分)结合图文材料,回答问题。
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以上四幅图片所示景观反映了不同类型的天津地域文化。
(1)据图片信息概况,天津地域文化的特点是___________。形成天津地域文化最主要的自然条件是___________________________。(6分)
(2)保护性开发天津的地域文化景观,对发展旅游业有何促进作用?请回答两项。(6分)
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