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科目:高中地理 来源: 题型:
读“我国三大自然分布区图”,回答1~3题。
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1.划分a、b、c三大自然区的主要依据是
A.植被和土壤 B.土壤和气候
C.气候和地貌 D.地貌和植被
2.地跨a、b、c三大自然区的省级行政区是
A.西藏 B.四川 C.甘肃 D.陕西
3.地跨a、b、c三大自然区域的分界线与下列哪一条地理界线最接近
A.季风区与非季风区的分界线 B.内流区与外流区的分界线
C.400毫米年等降水量线 D.地势二、三级阶梯的分界线
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年山东省新泰市汶城中学高二上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
读我国三大自然区图,回答
【小题1】下列说法正确的是( ) ![]()
| A.甲区域可以为乙区域提供资金,技术和 信息服务 |
| B.丙区域的特征“高”和“寒” |
| C.三个区域的划分标准是地形和植被 |
| D.乙 区与丙区自然景观不同的主要原因是丙区深居内陆、降水量少 |
| A.甲与丙区域是以自然的山脉和河流为界 |
| B.三个区域内部的某些特征相对一致 |
| C.乙,丙区域之间有明确的界线 |
| D.区域是人为划分的,因而区域之间的差异不大 |
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科目:高中地理 来源:2014届山东省新泰市高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读我国三大自然区图,回答
1.下列说法正确的是( )

A.甲区域可以为乙区域提供资金,技术和 信息服务
B.丙区域的特征“高”和“寒”
C.三个区域的划分标准是地形和植被
D.乙 区与丙区自然景观不同的主要原因是丙区深居内陆、降水量少
2.关于区域的叙述,正确的是( )
A.甲与丙区域是以自然的山脉和河流为界
B.三个区域内部的某些特征相对一致
C.乙,丙区域之间有明确的界线
D.区域是人为划分的,因而区域之间的差异不大
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科目:高中地理 来源: 题型:
读我国三大自然区图(下图),回答问题。
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(1)划分三大自然区主要依据的自然要素是 和 。
(2)在I区内部可划分四个自然地区,位于秦岭―淮河南北两侧的分别是 地区和 地区。地跨三大自然区的省级行政区是 。
(3)在各大自然区内部,地理环境各要素组成相互联系的整体。依据各要素的关联性,完成下图。(每个字母限用一次,每框限填一个字母)
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A.地形以高原、盆地为主 B.河流稀少,多内流河和内陆湖泊
C.重要畜牧业基地
D.干旱、半干旱温带大陆性气候,温差大、降水少
E.合理利用草场是本区重要任务
F.小麦、棉花、瓜果
(4)在不同的区域之间,地理环境各要素表现出极为显著的差异。试比较I、III两区的气候特征差异。
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