有三地同学设计一个“影子长度”的探究学习活动，他们在当地时间10：00―14：00每隔一小时测量一根1米长的杆的影子长度，所得数据制成图表。下图为6月22日三个地区同学所提供的观测成果。根据资料回答下列问题。
（1）写出乙、丙两地所在的半球（南、北半球）。乙： 丙： 。甲、乙丙三地纬度由低到高的顺序是 。
（2）写出乙地经纬度 。
（3）下为春节联欢晚会上我国儿组省区的对联，其中包括甲所在省区的是
A．八百里洞庭凭岳阳壮阔：两千年赤壁览黄鹤风流
B．饮龙井荼，品江南丝竹；登虎丘塔，论天下园林
C．苗寨黔山黄果树，茅台赤水：川肴蜀绣锦宫城，花径草堂
D．石林自有高材生，群峰拢地：琼海独具大手笔，五指擎天
（4）某同学在23°26′S，60°E的地方进行“影子长度”的探究学习活动，请参照上图，在右图中绘出12月22日该同学在当地时间10：00―14：00每隔一小时测量一根1米长的杆的影子长度的示意图。（注：请在图上标上北京时间）
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中地理 来源：2013-2014学年福建省四地六校高三上学期第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题
有三个不同地区的同学合作设计了一个“影子长度”的探究学习活动，他们在6月22日当地正午前后，测量1米高立杆的影子长度，所得数据制成下图。据此完成下列问题。
1.甲、乙、丙三地纬度数由小到大的顺序是( )
A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲
C．丙、甲、乙 D．乙、甲、丙
2.当丙地测得影子最短时，乙地的地方时是( )
A．5时 B．7时 C．17时 D．19时
3.若甲图所示位于我国某省，则下列对联中可反映该省地理特征的是( )
A．石林自有高材生，群峰拔地；造化独钟碧塔海，古树成毡
B．饮龙井茶，品江南丝竹；登虎丘塔，论天下园林
C．苗寨黔山黄果树，茅台赤水；川肴蜀绣锦宫城，花径草堂
D．八百里洞庭凭岳阳壮阔；两千年赤壁览黄鹤风流
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科目：高中地理 来源： 题型：
有三地同学设计一个“影子长度”的探究学习活动，他们在当地时间10：00―14：00每隔一小时测量一根1米长的杆的影子长度，所得数据制成图表。下图为6月22日三个地区同学所提供的观测成果。根据资料回答下列问题。
（1）写出乙、丙两地所在的半球（南、北半球）。乙： 丙： 。甲、乙丙三地纬度由低到高的顺序是 。
（2）写出乙地经纬度 。
（3）下为春节联欢晚会上我国儿组省区的对联，其中包括甲所在省区的是
A．八百里洞庭凭岳阳壮阔：两千年赤壁览黄鹤风流
B．饮龙井荼，品江南丝竹；登虎丘塔，论天下园林
C．苗寨黔山黄果树，茅台赤水：川肴蜀绣锦宫城，花径草堂
D．石林自有高材生，群峰拢地：琼海独具大手笔，五指擎天
（4）某同学在23°26′S，60°E的地方进行“影子长度”的探究学习活动，请参照上图，在下图中绘出12月22日该同学在当地时间10：00―14：00每隔一小时测量一根1米长的杆的影子长度的示意图。
（注：请在图上标上北京时间）
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科目：高中地理 来源： 题型：
有三个地区的同学设计一个“影子长度”的探究学习活动，他们在当地时间10：00～14：00每隔一小时测量1米长竹杆的影子长度，所得数据制成图表。图6为6月22日三个地区同学所提供的观测结果。回答
甲、乙、丙三地纬度由高到低的顺序是
A．甲、乙、丙 B．丙、甲、乙 C．乙、甲、丙 D．丙、乙、甲
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科目：高中地理 来源： 题型：
有三个地区的同学设计一个“影子长度”的探究学习活动，他们在当地时间10：00～14：00每隔一小时测量1米长竹杆的影子长度，所得数据制成图表。下图为6月22日三个地区同学所提供的观测结果。回答问题。
甲、乙、丙三地纬度由高到低的顺序是 （ ）
A．甲、乙、丙 B．丙、甲、乙
C．乙、甲、丙 D．丙、乙、甲
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