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    【题目】下图图甲是位于平原地区的某城市风向频率图，图乙是该城市地价分布概念图(地价等值线数值a、b、c、d、e依次递减),读图回答下面小题。

    【1】乙图中地价等值线弯曲程度的大小主要受

    A. 交通通达度高低的影响 B. 与市中心距离大小的影响

    C. 与商品产地距离大小的影响 D. 环境质量优劣的影响

    【2】该城市计划新建一座大型钢铁厂,厂址的最佳位置在

    A. ① B. ② C. ③ D. ④

    【3】⑤最有可能分布的城市功能区的是

    A. 中心商务区 B. 行政办公区

    C. 旅游休憩区 D. 科教文化区

    【答案】

    【1】A

    【2】C

    【3】D

    【解析】试题分析:

    【1】读图乙可知，图中地价等值线弯曲程度的大小，主要是受交通通达度高低的影响，在交通线路两侧或交通的十字路口处，地价明显比两侧与市中心等距离的地区高，A对。与市中心距离大小不是等值线弯曲度大小的原因，B错。与商品产地距离大小无关，C错。环境质量不是等值线弯曲的主要原因，D错。

    【2】读图甲可知，在根据风频图分析，该地的最小风频是东北风。钢铁厂有大气污染，应布局在最小风频的上风向，即东北方向，且要布局在远离中心城区的郊区或卫星城市边缘，所以③合理，C对。

    【3】读图乙可知，⑤位于中心城区边缘，靠近交通线，且临近高新技术产业区，需要的大量的高新技术人才，所以最可能布局的是科教文化区，D对。中心商务区应在市中心，A错。行政办公区应在市内，方便管理和服务，B错。旅游休憩区应是旅游区，图中未表示是旅游区，C错。

    练习册系列答案
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    【题目】读我国局部地区图（下图），回答下列各题。

    【1】影响该地区农业发展的主要原因是

    A灌溉水源短缺

    B．作物种植结构单一

    C、水土流失严重

    D．农业经营方式粗放

    【2】该地区发展农业应采用的主要措施是

    A加强水利建设，确保高产稳产

    B．扩大辨地面积，增加农民收入

    C、增施化肥、农药，提高粮食单量

    D退耕还杯，、还草，改善生态环境

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    【题目】下列地貌与丹霞地貌形成作用相同的是(　　)

    A. 沙丘

    B. 长江三峡

    C. 冲积扇

    D. 风蚀洼地

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    【题目】潜水和承压水的根本区别是

    A. 埋藏条件不同 B. 潜水有自由水面，而承压水没有

    C. 水质不同 D. 潜水埋藏较浅，而承压水埋藏较深

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    【题目】克里姆林宫位于莫斯科中心的主要影响因素是

    A.自然资源 B.气候特征

    C.地域文化 D.地形特点

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    【题目】下左图为宁波市花番岛海岸的“石瀑”奇观，它是火山熔岩冷凝后，形成的柱状节理群。下右图为岩石圈物质循环示意图。读图完成下面小题。

    【1】“石瀑”的岩石属于右图中的

    A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

    【2】有关右图的叙述，正确的是

    A. 甲类岩石可能埋藏有石油 B. 丁类岩石可能寻找到化石

    C. 只有环节③属于外力作用 D. 石灰岩经过程⑤形成大理岩

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读“亚寒带针叶林、热带雨林生态系统的矿物质养分循环模式图”（下图），回答下列各题。

    【1】与乙森林系统相比，甲森林系统的（ ）

    A．生物体储存的养分少 B．落叶层储存的养分多

    C．土壤中储存的养分少 D．系统整体的物流量大

    【2】全球的乙森林系统主要分布在（ ）

    A．非洲大陆 B．大洋洲 C．亚欧大陆 D．南美洲

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】扎龙湿地水质清澈、苇草肥美，沼泽湖泊生态保持良好，被誉为鸟和水禽的“天然乐园”。左图为扎龙湿地自然保护区位置图，右图为齐齐哈尔年降水量与径流量月分配图，读图回答下面小题。

    【1】下列关于扎龙湿地形成条件的叙述，正确的是（ ）

    ①地势低平，排水不畅②纬度高，气温低，蒸发弱

    ③气候寒冷，地下水位低 ④有冻土分布，地表水不易下渗

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

    【2】对扎龙湿地进行重点保护的主要目的是（ ）

    A. 涵养水源 B. 调蓄洪水 C. 美化环境 D. 保护生物多样性

    【3】扎龙湿地对齐齐哈尔市环境调节能力最强的时期是（ ）

    A. 1月至2月 B. 3月至5月 C. 6月至9月 D. 10月至12月

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    【1】

    A. 变质岩 B. 沉积岩 C. 玄武岩 D. 花岗岩

    【2】

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    【3】

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