【题目】阅读图文材料,结合所学知识,完成下列问题。
材料1:农业工厂是通过设施内高精度环境控制,实现农作物周年连续生产的系统。是利用计算机对植物生育的温度、湿度、光照、CO2浓度以及营养液等环境条件进行自动控制,使设施内植物生育不受或很少受自然条件制约的新型生产。
材料2:丹麦于1957年建立了世界上第一座真正意义上的农业工厂,自此之后,世界上许多国家都有发展,2014年,日本在宫城县建设了“全球规模最大”的全部采用人工照明的农业工厂。
(1)从气候的角度简析促使丹麦发展农业工厂的主要原因。
(2)试分析日本大力发展农业工厂的社会经济原因。
【答案】
(1)丹麦纬度高,热量不足;丹麦冬半年白昼短,光照不足(或丹麦为温带海洋性气候,阴雨天气多,光照不足)。
(2)人口众多,对农产品的需求量大;工业发达,为农业工厂的建设提供设备保障;科技水平高,为自动化、高精度化控制提供技术支持;经济发达,资金充足;城市化、工业化进程中大量占用耕地,耕地面积缩小;社会发展过程中造成的土壤污染严重;人们健康意识的增强,更加注重食品的安全。
【解析】
第(1)题,考查农业区位因素。主要从纬度位置、昼夜长短、天气状况等方面分析。丹麦位于北欧地区,纬度高,热量条件不足;冬半年,丹麦白昼时间较多,光照不足;气候类型为温带海洋性气候,多阴雨天气,光照不足。
第(2)题,考查农业区位因素。主要从人口、科技、工业基础、经济水平、环境保护等方面分析。日本人口数量多,对农产品的需求量较大,市场广阔;工业发达,为农业工厂的建设提供设备保障;发达国家,科技水平高,为自动化、高精度化控制提供技术支持;经济水平高,为工业生产提供资金保障;城市化、工业化进程中大量占用耕地,耕地面积缩小;社会发展过程中造成的土壤污染严重;人们健康意识的增强,更加注重食品的安全。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】Where does the conversation probably take place?
A. At a wedding.B. At a birthday party.C. At a baby shower.
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】What does the man think the woman should do?
A. Completely rew rite her paper.B. Remove the marked places.
C. Make a few corrections.
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为“我国太阳年辐射总量分布图”,读图回答下列各题。
【1】与同纬度的长江中下游地区相比,青藏高原太阳能丰富的原因是
A. 纬度低,太阳高度角大 B. 天气晴朗干燥,大气透明制度好,关照时间长
C. 地势高,离太阳近,太阳辐射强 D. 地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小
【2】有关太阳能资源的开发利用,下列说法正确的是
A. 中国青藏高原是世界上太阳能丰富的地区
B. 利用太阳能发电是西藏主要的能源利用方式
C. 利用太阳能发电,连续性好,投资少,收益大
D. 利用太阳能发电是“取之不尽,用之不竭”的清洁能源
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为我国南方某地等高线地形图(单位:m)。读图完成下列问题。
【1】测风塔基与湖面最大高差可达( )
A. 599 B. 499 C. 399 D. 299
【2】下列有关甲~丁四地的叙述,正确的是( )
A. 甲处适合观赏日出 B. 乙处宜作露营场地
C. 丙处可赏湖光山色 D. 丁处易受山洪威胁
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】听下面一段较长对话,回答以下小题。
【1】What did the man like about the film?
A. Its story and lines.B. Its plot and characters.C. Its music and scenes.
【2】What kind of movie does David like best?
A. Adventure.B. Comedy.C. Drama
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程,做了如下实验(下图),步骤一:将书本打开并倾斜放于桌面上;步骤二:将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒;步骤三:观察桌面上形成的堆积体的外形特点。读图回答下列各题。
【1】该实验模拟的地貌是
A. 冲积扇 B. 陡崖 C. 沙丘 D. 峡谷
【2】该地貌形成的地质作用主要是
A. 流水侵蚀作用 B. 流水沉积作用
C. 风力侵蚀作用 D. 风力沉积作用
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】同纬线上的各地( )
A. 昼夜长短相同,正午太阳高度不同 B. 季节相同,地方时不同
C. 气候类型相同,植被类型不同 D. 自转线速度、角速度不同
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