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    读图，完成下列各题。

    小题1:近地面大气的热量主要来自
    A．①B．②
    C．③D．④
    小题2: 利用人造烟雾来防御霜冻的原理是
    A．减弱①
    B．增强②
    C．减弱③
    D．增强④

    小题1:C
    小题2:D

    小题1:本题考查大气的受热过程和大气的保温作用。大气对太阳辐射的吸收：具有选择性（大气中的臭氧和氧原子主要吸收紫外线；水汽和二氧化碳主要吸收红外线），而对太阳辐射中能量最强的可见光吸收很少，太阳辐射不是大气的主要直接热源。地面辐射：为长波辐射，除少部分透过大气返回宇宙空间外，绝大部分为大气中的水汽和二氧化碳吸收，因此，地面是低层大气主要的直接热源。大气逆辐射：大气在增温的同时，也向外放出红外辐射，也是长波辐射，其大部分辐射向地面，称大气逆辐射，补充地面热量的损失，对地面起到了保温作用。③表示地面辐射，为近地面大气的直接热源。所以本题选择C选项。
    小题2:利用人造烟雾来防御霜冻的原理是增加大气逆辐射起到保温作用。④为大气逆辐射。所以本题选择D选项。
    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图表示大气对太阳辐射的某种削弱作用，下列现象不属于这种作用造成的是
    A．晴朗的天空多呈蔚蓝色
    B．日落后天空仍然明亮
    C．没有阳光直接照射的房内仍有亮光
    D．冬天晴朗的早晨能见到白霜

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    大气中能强烈吸收地面长波辐射的成分主要是
    A．臭氧B．二氧化碳、水汽
    C．尘埃D．氮

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读图，回答下面2题：

    小题1:图中四种光照状况中，太阳辐射被削弱最多的是：
    A．AB．BC．CD．D
    小题2:太阳辐射通过大气层时被削弱的原因正确的是
    A臭氧吸收了太阳光线中的所有紫外线
    B云层对太阳辐射的散射
    C水汽和二氧化碳对太阳辐射中波长较长的红外线的吸收
    D空气分子对太阳辐射的反射使得天空呈蔚蓝色 

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    最能吸收地面长波辐射的物质是
    A．尘埃和二氧化碳B．水汽和二氧化碳
    C．臭氧和氮氧化物D．高云和氮氧化物

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读下图，回答各题。

    小题1:若图示为热力环流形势，则a地与b地的气压（P）和气温（T）
    A．Pa＞Pb；Ta＞TbB．Pa＜Pb；Ta＜Tb
    C．Pa＜Pb；Ta＞TbD．Pa＞Pb；Ta＜Tb
    小题2:若图示为北半球的热力环流形势，不考虑摩擦力，c、d之间的风向为
    A．东风B．东北风C．南风D．西南风
    小题3:若图示为中纬度环流，Q地位于大陆西部沿海。则Q地最有利发展
    A．热带种植园农业B．乳畜业C．商品谷物农业D．水稻种植业

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    近几十年来不少地区的近地面大气热量收支平衡遭到破坏。下图反映了某城区以 A 地为中心半径约1 5 千米范围内近十年气温距平增高情况（单位：℃，同期全球平均气温距平增高约0. 2℃ ) 回答下列各题。

    小题1:导致图中气温距平增高的主要原因可能是
    A．降水量的变化
    B．农业生产的发展
    C．工业生产的发展
    D．全球气候的变化
    小题2:上题所述地区的盛行风最可能是
    A．西北风B．西南风
    C．东南风D．东北风

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    将一张白纸置于阳光下，观察投到纸上的阳光，结合太阳各种辐射的波长范围图（图3）。回答12～13题。

    小题1:投射到纸上的阳光，主要属于图中的
    A．①区B．②区C．③区D．全部区域
    小题2:有关太阳辐射及其对地球影响的叙述，正确的是
    A．太阳辐射能来源于太阳内部的核裂变反应
    B．太阳辐射能量巨大，很容易被人类直接利用发电
    C．太阳辐射是人类生活和生产主要的直接和间接能量来源
    D．太阳辐射能量是地球表面自然环境变化的主要动力

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图能止确反映城郊间、海陆间热力环流的是

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