【题目】俗话说“民以食为天”，我们的食物主要来自于农业，农业关系到我们每个人的生活，与长江中下游平原相比，我国西北地区农业生产的优势是（ ）
A.热量充足
B.太阳辐射强
C.水资源丰富
D.土壤肥沃
精英口算卡系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为“三圈环流局部示意图”，甲、乙表示风带，丙表示气压带。读图回答下面小题。
【1】下列有关上图的叙述，正确的是
A. 甲、乙风带的风向一定不同
B. 甲、乙中有一支为中纬西风带
C. 甲、乙可能同属一个风带
D. 丙气压带夏季向低纬度移动
【2】若甲、乙风向相反，则下列叙述正确的是
A. 甲风带为低纬信风带 B. 受乙控制的地区温和多雨
C. 受丙控制的地区多晴朗天气 D. 甲、丙交替控制区为热带草原气候
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】2016年政府工作报告中明确指出：优化区域发展格局，深入推进“一带一路”建设，落实京津冀协同发展规划纲要，加快长江经济带发展。读“长江经济带示意图”，回答下列问题。
【1】长江经济带要依托黄金水道发展，可发展江海联运和干支直达运输。这是利用长江(双选)
A. 水量大、江阔水深
B. 落差大、不结冰
C. 多支流、流程长
D. 多宽而浅的“U”型河谷
【2】长江中游城市群的三个中心城市共同的区位优势是(双选)
A. 长江航运中心
B. 区域性综合交通枢纽
C. 传统工业基地
D. 省会城市，科技实力较强
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】俗话说“民以食为天”，我们的食物主要来自于农业，农业关系到我们每个人的生活，与“海南岛的三季稻、东南丘陵的茶树，河西走廊的粮棉”生产所对应的最主要的自然要素依次是（ ）
A.光热、土壤、水源
B.地形、水源、土壤
C.土壤、地形、光热
D.水源、地形、光热
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读秀丽的黄果树景观图，回答下列各题。
【1】【1】在景观图中，代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是
A. 瀑布 B. 岩石 C. 树木花草 D. 大气
【2】【2】该景观的形成过程，充分说明了
A. 图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系
B. 图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化
C. 图中的各圈层是独立发展变化的
D. 图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图是我国东部某地区土地利用状况的变化过程示意图。读图回答下面小题。
【1】．关于该地从Ⅰ阶段到Ⅲ阶段状况的叙述，正确的是
A. 河流径流量减小
B. 城市人口数量增大，乡村人口数量减小
C. 该区域出现了城市化现象
D. 农业生产产值下降
【2】影响该地阶段Ⅲ到阶段Ⅳ农业结构变化的主导因素是
①政策 ②交通运输 ③劳动力 ④市场
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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【题目】读“2015年我国冬小麦收获期分布示意图”，回答下面小题。
【1】为监控焚烧作物秸秆着火点的分布，应使用的地理信息技术是( )
A. GPS B. RS C. GIS D. GPRS
【2】2014年6月11日，焚烧作物秸秆的着火点较多的省份可能是( )
A. 闽 B. 赣 C. 吉 D. 豫
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【题目】下图中箭头表示地球的自转方向，据此完成下面小题。
【1】图中字母a所表示的气压带是
A. 赤道低气压带 B. 副热带高气压带
C. 副极地低气压带 D. 极地高气压带
【2】图中字母b所示风带的风向在侧视图里的正确表示是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】荷兰因为地势低洼，留传下了穿“木鞋”的习俗。荷兰人穿“木鞋”是为适应冬天寒冷潮湿、地上结冰的地理环境。这说明（ ）
A.地域文化的形成是以自然环境为基础的B.地域文化的形成与人类活动无关
C.地域文化是一成不变的D.此种地域文化的范畴不是单一要素
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