| A.1% | B.1.6% | C.4% | D.3% |
| A.“高-高-低”模式 |
| B.“高-低-高”模式 |
| C.“低-低-低”模式 |
| D.无法判断 |
| A.德国 | B.瑞典 | C.印度 | D.美国 |
科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.乡村人口增长了2000万人 |
| B.城市人口增长了500万人 |
| C.总人口增长了三倍 |
| D.乡村人口增长了四倍 |
| A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.① | B.② | C.③ | D.④ |
| A.城市人口比重大,劳动力过剩 |
| B.少年儿童比重大,就业压力过重 |
| C.人口总数太少,劳动力严重缺少 |
| D.人口老龄化严重,社会负担过重 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.缓解当前就业压力 |
| B.延缓人口老龄化的速度 |
| C.将人口数量转化为人才资源 |
| D.扩大耕地面积 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.0.28 38万 | B.0.28 9000 | C.0.38 38万 | D.0.38 9000 |
| A.在人口增长率下降情况下的人口减少情况 |
| B.在人口增长率下降情况下的人口增长情况 |
| C.该图人口再生产类型属于传统型 |
| D.该图人口再生产类型属于现代型 |
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