【题目】读诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,诗句中涉及的天体系统级别相差（ ）
A.一级B.二级C.三级D.四级
名校课堂系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读“某城市示意图”，回答下列问题。
(1)若图中工业区布局合理，则该市主导风向是__ __。
(2)除考虑风向外，从图中分析该市工业区布局的合理性有哪些？
(3)F、G所示的两区域中，表示商业中心的是__ __区域。
(4)A、B、C、D四地中，最适宜建高级住宅区的是____地。原因是什么？
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【题目】读地球各圈层划分示意图,完成下列各题。
【1】对地球内部圈层结构叙述正确的是
A. D层的厚度是一致的 B. D和E共同构成岩石圈
C. F是岩浆的主要发源地 D. G层温度高,密度小
【2】对地球外部圈层结构叙述正确的是
A. A层底部温度一般随海拔高度的升高而升高 B. B层只包括生物本身,不包括其生存环境
C. C层是连续规则的圈层 D. ABC三个圈层之间是相互联系、相互制约的
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【题目】二战后世界经济全球化趋势明显。阅读材料，回答问题。
材料一 图示法是学习历史的一种重要方法。某高一学生在历史课后整理了一幅知识结构图。
材料二 日本贸易振兴会曾做过一项调查统计，结果表明，1996年全世界区域经济合作和一体化组织的数量是101个，公布如下：
欧洲 | 南、北美洲 | 亚洲 | 非洲 | 大洋洲 | 跨地区 |
39个 | 40个 | 6个 | 8个 | 1个 | 7个 |
其中，1969年前成立的6个，1970—1979年成立的6个，1980—1989年成立的20个，1990年以后成立的69个。
——李琮等：《经济全球化、地区化与中国》
材料三 各国人民生活在一个“地球村”里，应该携手合作、共同努力，建立公正合理的政治经济新秩序。
——胡锦涛
（1）请结合所学知识，指出图中①②③是什么？并概括③的意义。
（2）根据材料二，概括经济区域集团化进程的特点。结合所学知识，指出经济区域集团化与经济全球化的关系。
（3）经济全球化如同一把“双刃剑”。随着全球化的不断深入，一些问题日益突出。根据材料三并结合所学知识，指出国际社会应该如何应对这些问题？
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【题目】读“湘江流城和莱茵河流城略图”，回答问题。
(1)湘江和莱茵河相似的水文特征有哪些?
(2)两条河流相比， 航运价值更大，请说明原因。
(3)流域综合开发对区域发展有重要意义。目前，湘江上游地区流域开发的重点是 ，在
开发过程中可能引发的主要环境问题有哪些?
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【题目】读下图，完成下列问题。
(1)汉水与长江交汇处的城市是________。
(2)依据图中所给的条件分析，该城市适合发展________工业，按其投入的主要因素该工业属于________ (类型)工业。
(3)该城市发展的自然区位因素是：①___；②____；③_____。
(4)该城市发展的区位因素与工业发展的区位因素的相同点是：①_____；②____。
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【题目】目前有些城市对汽车实行分类牌照进入市区，其目的是( )
A. 抑制私人出租车 B. 优先发展公交车
C. 改善城市交通拥挤状况 D. 减少就业压力
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【题目】阅读图文资料，完成下列要求。
印度尼西亚人口数量居世界第4位，是世界最大的群岛国家，也是21世纪海上丝绸之路的重要节点，下图是印度尼西亚地理位置示意图。爪哇岛地处板央边界上，是世界上雷雨最多、土壤最肥沃、人密度最高的地区之一。
（1）从海洋运输角度说明印度尼西亚成为21世纪海上丝绸之路重要节点的原因。
（2）简述爪哇岛土壤肥沃的原因。
（3）指出印度尼西亚濒危动物种类较多的原因。
（4）推测印度尼西亚渔业资源丰富的自然原因。
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