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    陆地环境各要素之间的关系是 （ ）
    A．各自孤立存在和发展
    B．互相联系、制约和渗透
    C．有一定的联系但无制约作用
    D．某一要素变化不会导致整个环境状态的变化
    B
    略
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图是某地理要素随纬度分布曲线图，读后回答下列各题。

    小题1:该地理要素是 （   ）
    A．太阳辐射B．气温年较差
    C．年均降水量D．年平均气温
    小题2:甲、乙两处的数值存在着明显的差异，其主要原因是
    A．海陆面积不同B．太阳高度角不同
    C．径流注入量不同D．降雨量不同

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图为世界某区域著名绿色工程示意图，据图回答下列各题。

    小题1:该绿化工程最为广泛的树种是
    A．常绿硬叶林B．落叶阔叶林
    C．常绿阔叶林D．针叶林
    小题2:能够监测图中绿色工程植被生长状况的地理信息技术是
    A．GPS B．GIS C．RSD．GIS和RS

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图判断下列说法正确的是：

    A．如果该图为低纬环流，则H为副极地低气压带
    B．如果该图为大气环流模式，则E处气温比H处高
    C．如果该图为海陆间水循环模式，则环节③使大洋表面海水的盐度降低
    D．如果该图为世界洋流模式的南半球部分，则洋流②为西风漂流

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    风尘沉积通量大小可以指示地区干燥度的变化。下图反映了青藏高原隆起与西北地区的风尘沉积通量变化情况。读图回答15—18题。

    小题1:根据图中提供的信息，可推断青藏高原隆起后，我国西北地区
    A．流水作用增强B．冰川作用增加
    C．风力作用增强D．变质作用增强
    小题2:从水循环的过程看，青藏高原隆起影响我国西北地区同期风尘沉积通量变化的主要环节是
    A．地面蒸发B．水汽输送C．大气降水D．地面径流
    小题3:根据图中信息分析判断，青藏高原的隆起对西北地区地理环境的影响是
    ①气候的大陆性变强         ②植被覆盖率增大
    ③河湖及其水量增大         ④太阳能资源更丰富
    A．①④B．②③C．①②D．③④
    小题4:青藏高原的隆起，导致了西北地区地理环境的演变体现了
    A．地理环境的整体性B．地理环境的差异性
    C．地理环境的复杂性D．地理环境的稳定性

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读图回答

    某区域太阳年辐射总量等值线（单位：百万焦耳/ 平方米. 年）图2
    ③所在地区的地带性土壤是
    A．黄壤B．紫色土C．棕壤D．水稻土

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝的时期是
    A．中生代末期和新生代末期B．太古代末期和元古代末期
    C．古生代末期和新生代末期D．古生代末期和中生代末期

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图是“某区域地理环境演变三个阶段示意图”，读图回答：

    小题1:引起上图陆地环境地域分异的主要原因是：
    A．大气环流B．海陆位置C．地壳运动D．人类活动
    小题2:图上陆地环境的演化过程主要体现了：
    A．地理环境的生产功能B．地理环境的整体性
    C．地理环境的差异性D．地理环境的平衡功能

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图1是四个地区自然地理景观示意图。读图1，完成第1～3题。

    小题1:图中所示地理景观所在地的气候特征是              
    A．甲——全年高温，降水多B．乙——夏季炎热，冬季寒冷，降水少
    C．丙——全年酷寒，降水多D．丁——全年高温，分干湿两季
    小题2:图中所示地理景观                         
    A．甲→丙变化的主要影响因素是水分
    B．甲→丙的变化与低纬高山从山麓到山顶的变化相近
    C．乙→丁变化的主要影响因素是热量
    D．乙→丁的变化与亚欧大陆从西岸到东岸的变化一致
    小题3:与图中丁处自然景观的形成天系密切的是                  
    A．全年高温的气候B．深居内陆的地理位置
    C．流经沿岸的暖流D．强烈的流水侵蚀作用

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